02. 计画的变动（4 / 6）
装笨不适合我，还是试试下个方法吧。
计画的第三步，找他帮忙。
网路上说，适时的示弱，让男生帮你，可以让男生对你產生好感。因为男生想要有被需要的感觉……嗯？怎么莫名感觉跟第二步很像。
问他功课本质上也是寻求帮忙的一种……
下课时，我铭记着计划，走到转学生的面前，问他：「可以借我数学的笔记本吗？」
虽然我自己也不太懂，找人借东西跟示弱有什么关係，但有请求帮忙的成分在，姑且就算是示弱好了。
我实在是想不到别的理由。
转学生愣了一下，低头翻找数学笔记本，很快就找到并将其递给了我。
拿到笔记本回到座位上后，我不禁内心產生了一点疑惑。
我这些计画执行到现在——似乎没有丝毫用处？
是我的方法出了问题吗？
而且，爱情真是奇怪。
这三个步骤的本质上，就是戴上面具，装成一个与自己完全不同的模样，才能得到另一个人的喜欢。
那对方喜欢上的人，真的是自己吗？
这种感性的疑问真不适合我啊……
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计画的第三步，找他帮忙。
网路上说，适时的示弱，让男生帮你，可以让男生对你產生好感。因为男生想要有被需要的感觉……嗯？怎么莫名感觉跟第二步很像。
问他功课本质上也是寻求帮忙的一种……
下课时，我铭记着计划，走到转学生的面前，问他：「可以借我数学的笔记本吗？」
虽然我自己也不太懂，找人借东西跟示弱有什么关係，但有请求帮忙的成分在，姑且就算是示弱好了。
我实在是想不到别的理由。
转学生愣了一下，低头翻找数学笔记本，很快就找到并将其递给了我。
拿到笔记本回到座位上后，我不禁内心產生了一点疑惑。
我这些计画执行到现在——似乎没有丝毫用处？
是我的方法出了问题吗？
而且，爱情真是奇怪。
这三个步骤的本质上，就是戴上面具，装成一个与自己完全不同的模样，才能得到另一个人的喜欢。
那对方喜欢上的人，真的是自己吗？
这种感性的疑问真不适合我啊……
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