02. 计画的变动(5 / 6)

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  后来我又再一次的询问了亮亮。

  「你说你计画都失败了?完全不意外呢。」

  「亮亮你的声音为什么听起来很幸灾乐祸?」

  「怎么会……这样吧,『对症下药』知道吗?」

  听完亮亮的解释,我顿悟了。原来如此,事前准备也很重要,我应该要先了解转学生喜欢的类型,我才好制定更完善的计画。

  不过掛掉电话后,我却陷入了深深的迷茫之中。

  转学生喜欢什么样的类型?

  就我观察下来,转学生他……

  根本不喜欢女生吧。

  从来没见过他跟任何一个女生要好,就连要好的男生也几乎可以称得上是零,绝大部分找他说话的人,都是问功课的人。

  啊,完全没办法对症下药。

  这样说起来,转学生他在班上根本没有朋友。

  再结合前面的观察下来,转学生也不是因为不想交朋友,而是交不到。

  学生时期,在学校的生活几乎佔了学生百分之八十的重心,一个学生在学校完全没有一个可以聊天讲话的朋友,那他的生活过得何其惨淡?

  我还听说他是因为家里从外县市搬过来,才转学到我们学校。
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