第126章(4 / 7)

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  机甲系1班的学生下车,其他四班的学生也陆续地到达。

  “瞿!!”

  小矿山旁临时地搭建有一座大约有三阶梯高的平台。

  须发夹杂有几缕白的和蔼中年男子含笑站立在中央。

  尖利的哨声从平台角落处的微型音箱传出,使得原本逐渐变嘈杂的环境出现短促的静,但只这一秒的功夫就把在场好奇学生的注意力引导至平台的所在。

  范教授示意助手关掉哨声,朝站在底下的两百位学生:

  “今天是本学期的第一堂材料课。”

  “新学期要有新气象,所以稍微换了一种形式来上这堂课。”

  “上学期我们学习的材料学都是文字理论知识,大家现在对材料构成的认知都源自市场供给机甲师的模样。”

  “这样是远远不够的!”

  他话音稍顿才继续,好似在等待在座的学生的思考。

  “所以我开设此堂课的新形式。”

  “今天这堂课是堂非常独特的实践课,我什么也不说也不提示,只要求所有学生在上午十二时为止在我身后的五座小矿山内找出并挖掘一块较完整且能用的矿石。”

  “寻找必须独立思考、做出选择,但挖掘可以不限方式。”

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