第126章（3 / 7）
灰蓝色的装甲车启动后，平稳地在偌大的校园行驶。
深色的车玻璃被小川老师手动调成不可内外透视的模式。
目的地虽在校内，但其地址依然是保密的，不可能如此轻易地将要紧的区域方位暴露给“参观”的系内学生。
即使车内外都平坦地枯燥乏味，但车内的学生状态依然亢奋，无论是范教授个人材料库开放抑或者是索托斯军校某一间材料库开放，里头的材料都绝对不凡。
坐在旁边或前后的学生都彼此小声地猜想会是什么材料。
叶离一个人坐在后排闭目坐在靠窗的座位，昨天领好的教材内容在她大脑内飞快地以数据化的形式捋清。
教材并没有非常难或超纲的部分，想来对机甲系学生来说理论只是一个基础的铺垫，真正要紧的依然是实践操作能力以及从故纸堆中发掘可能性的创新性。
理论可以放轻松，非常现实的是她挤出的时间需要有在一个足够稳定的实验室，她特地将机甲系的系内通知仔细地研读完，把争取实验室的方法落在其中：
机甲系内每月专业考核在前三即可拥有实验室的先择权。
而每周能在课程的综合评分内取得前十的学生有次择权。
两种先择权不可并列获取，剩余的实验室才实行先约先得的方式，这也是为了增加系内学生学习的紧张感。
叶离把系内通知的原话摘抄在备忘录中，时刻提醒自己要争先，能不能打出名头都是次要的，可不可以将先择实验室的权力握在手中才是头等正经的事情。
·
小矿山前。
装甲车在其稳当地停住。
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深色的车玻璃被小川老师手动调成不可内外透视的模式。
目的地虽在校内，但其地址依然是保密的，不可能如此轻易地将要紧的区域方位暴露给“参观”的系内学生。
即使车内外都平坦地枯燥乏味，但车内的学生状态依然亢奋，无论是范教授个人材料库开放抑或者是索托斯军校某一间材料库开放，里头的材料都绝对不凡。
坐在旁边或前后的学生都彼此小声地猜想会是什么材料。
叶离一个人坐在后排闭目坐在靠窗的座位，昨天领好的教材内容在她大脑内飞快地以数据化的形式捋清。
教材并没有非常难或超纲的部分，想来对机甲系学生来说理论只是一个基础的铺垫，真正要紧的依然是实践操作能力以及从故纸堆中发掘可能性的创新性。
理论可以放轻松，非常现实的是她挤出的时间需要有在一个足够稳定的实验室，她特地将机甲系的系内通知仔细地研读完，把争取实验室的方法落在其中：
机甲系内每月专业考核在前三即可拥有实验室的先择权。
而每周能在课程的综合评分内取得前十的学生有次择权。
两种先择权不可并列获取，剩余的实验室才实行先约先得的方式，这也是为了增加系内学生学习的紧张感。
叶离把系内通知的原话摘抄在备忘录中，时刻提醒自己要争先，能不能打出名头都是次要的，可不可以将先择实验室的权力握在手中才是头等正经的事情。
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小矿山前。
装甲车在其稳当地停住。
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