15岁前的成长(一)(8 / 18)
门奔何三姐的位置,在三姐身后
大声地“啊”一声吓三姐或用手
蒙住三姐的眼睛,然后低声软语
道:“猜猜我是谁”……虽然说
起来涂老师算是学校里的老员工
,但也是从三年级才开始担任田
园这个班的数学老师,对这个班
也不熟悉,且班里数学底子与语
文底子比也好不到哪去,不过确
实比语文轻松一些,但困难也是
不少,比如有差不多一半的学生
不会数数,计算,加上语文不好
,字又写得歪歪扭扭,涂涂改改
,黑鸦鸦一片,少有的数学解答
题几乎没人做得出来,要么乱写
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大声地“啊”一声吓三姐或用手
蒙住三姐的眼睛,然后低声软语
道:“猜猜我是谁”……虽然说
起来涂老师算是学校里的老员工
,但也是从三年级才开始担任田
园这个班的数学老师,对这个班
也不熟悉,且班里数学底子与语
文底子比也好不到哪去,不过确
实比语文轻松一些,但困难也是
不少,比如有差不多一半的学生
不会数数,计算,加上语文不好
,字又写得歪歪扭扭,涂涂改改
,黑鸦鸦一片,少有的数学解答
题几乎没人做得出来,要么乱写
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