第154章（1 / 3）
李老师降下去火瞬间烧了起来：“她带那些与学习无关的东西来上学，这还不算犯错？”
带与学习无关的东西来学校都不行？学校管理这么严格？安福生以前上学带过家里的狗、弟弟还有很多吃的，老师也没说过不可以啊。
李老师：“她带来学校就算了，她还在早读时间玩。”
在早读时间玩确实不对，但是刚刚前面那点既然已经算了，为什么还说出来？
安福生心里对李老师的话有问有答，但是实际上一声不敢吭。
梁老师却忍不住维护道：“小孩子哪有不爱玩的，也没有那么严重嘛。”
李老师：“您能不能先别插嘴？”
看似询问，实则威胁。
梁老师居然真的噤声了。
安福生震惊。
安福生更不敢吭声了。
李老师：“我上次去家访就跟你们说了，孩子教育的问题一定要重视，我知道你们是福利院，你们只是工作人员，只要做好你们的工作就算好了，但是既然国家把孩子交给你们抚养，孩子的教育问题你们不该负责任吗？”
安福生正色道：“我们没有不负责任。”
李老师：“没有不负责任？那白茫茫的英语成绩一直不好，你们辅导过她吗？别人家父母哪有不辅导孩子作业的？我知道你们不是她的父母，你们会说她是个孤儿，她应该自立自强……”
安福生打断李老师：“李老师，我们确实没怎么辅导茫茫作业，那是因为我们都太忙了，寒假的时候温妈妈还送她去了辅导班。我们也很关心她，包括学习和生活，茫茫乐观热情，离不开福利院对她的爱，请您不要擅自认为没有血缘关系我们就不关心她，在福利院大家之间的互相关心和爱护不比别人家庭里的少。”
安福生顿了顿继续道：“还有，她该自立自强跟她是不是孤儿又有什么关系？难道不是孤儿的人不需要自立自强吗？李老师班上的学生大多都有父母吧，李老师认为他们不需要自立自强吗？又或者李老师您有父母家人吧，您认为您不自立不自强吗？您的成就都是靠父母得来的吗？”
李老师读书的时候成绩一直名列前茅，当老师以后也是年年拿优秀教师，这些全都是她自己努力得到的，李老师脱口而出：“怎么可能！”
安福生：“那李老师为什么觉得茫茫不应该自立自强？”
李老师：“……”
梁老师忍不住笑出了声：“我就说你吧，一天天的小嘴叭叭叭，还说我思想老套，现在被噎住了吧，还得是福生，平时话不多，但关键时候最能噎人。”
安福生：“……”
梁老师：“来来来，喝杯茶，降降火，有什么事好好聊，教育孩子那不是需要家庭和学校通力协作的嘛，那不就是一条壕里的战友吗？那打了败仗谁没有责任？”
梁老师特意对李老师道：“天天教孩子们这啊那啊的道理，到了自己这里，一点都不讲道理。”
李老师：“……”
“我就说现在这风气是真不好，孩子有点问题，不先想着解决，倒是老师指责家长，家长指责老师，怎么地，家长和老师互掐一架，孩子的问题就自动解决了？成年不给未成年做个榜样，尽做反面例子，那孩子又分不清好坏，到时候都学了去了，长大后踏入社会能给社会带来什么？满社会的戾气！”
安福生也不敢喘太大的气，他不确定梁老师是不是也一起在骂他。
好在梁老师说完就不说了，认认真真给两人添茶，老师添的茶，学生不敢不喝，梁老师一杯接着一杯给他们添茶，他们就一杯接着一杯地喝，喝茶喝出斗酒的感觉。
两人面对面坐着，话没说半句，茶喝了十几杯。
下课铃声响了。
下节课李老师有课，梁老师把话都说了，她也没什么好说的，而且她也确实先入为主认为福利院的人在福利院只是工作而已，不会用心教育孩子。 ↑返回顶部↑
带与学习无关的东西来学校都不行？学校管理这么严格？安福生以前上学带过家里的狗、弟弟还有很多吃的，老师也没说过不可以啊。
李老师：“她带来学校就算了，她还在早读时间玩。”
在早读时间玩确实不对，但是刚刚前面那点既然已经算了，为什么还说出来？
安福生心里对李老师的话有问有答，但是实际上一声不敢吭。
梁老师却忍不住维护道：“小孩子哪有不爱玩的，也没有那么严重嘛。”
李老师：“您能不能先别插嘴？”
看似询问，实则威胁。
梁老师居然真的噤声了。
安福生震惊。
安福生更不敢吭声了。
李老师：“我上次去家访就跟你们说了，孩子教育的问题一定要重视，我知道你们是福利院，你们只是工作人员，只要做好你们的工作就算好了，但是既然国家把孩子交给你们抚养，孩子的教育问题你们不该负责任吗？”
安福生正色道：“我们没有不负责任。”
李老师：“没有不负责任？那白茫茫的英语成绩一直不好，你们辅导过她吗？别人家父母哪有不辅导孩子作业的？我知道你们不是她的父母，你们会说她是个孤儿，她应该自立自强……”
安福生打断李老师：“李老师，我们确实没怎么辅导茫茫作业，那是因为我们都太忙了，寒假的时候温妈妈还送她去了辅导班。我们也很关心她，包括学习和生活，茫茫乐观热情，离不开福利院对她的爱，请您不要擅自认为没有血缘关系我们就不关心她，在福利院大家之间的互相关心和爱护不比别人家庭里的少。”
安福生顿了顿继续道：“还有，她该自立自强跟她是不是孤儿又有什么关系？难道不是孤儿的人不需要自立自强吗？李老师班上的学生大多都有父母吧，李老师认为他们不需要自立自强吗？又或者李老师您有父母家人吧，您认为您不自立不自强吗？您的成就都是靠父母得来的吗？”
李老师读书的时候成绩一直名列前茅，当老师以后也是年年拿优秀教师，这些全都是她自己努力得到的，李老师脱口而出：“怎么可能！”
安福生：“那李老师为什么觉得茫茫不应该自立自强？”
李老师：“……”
梁老师忍不住笑出了声：“我就说你吧，一天天的小嘴叭叭叭，还说我思想老套，现在被噎住了吧，还得是福生，平时话不多，但关键时候最能噎人。”
安福生：“……”
梁老师：“来来来，喝杯茶，降降火，有什么事好好聊，教育孩子那不是需要家庭和学校通力协作的嘛，那不就是一条壕里的战友吗？那打了败仗谁没有责任？”
梁老师特意对李老师道：“天天教孩子们这啊那啊的道理，到了自己这里，一点都不讲道理。”
李老师：“……”
“我就说现在这风气是真不好，孩子有点问题，不先想着解决，倒是老师指责家长，家长指责老师，怎么地，家长和老师互掐一架，孩子的问题就自动解决了？成年不给未成年做个榜样，尽做反面例子，那孩子又分不清好坏，到时候都学了去了，长大后踏入社会能给社会带来什么？满社会的戾气！”
安福生也不敢喘太大的气，他不确定梁老师是不是也一起在骂他。
好在梁老师说完就不说了，认认真真给两人添茶，老师添的茶，学生不敢不喝，梁老师一杯接着一杯给他们添茶，他们就一杯接着一杯地喝，喝茶喝出斗酒的感觉。
两人面对面坐着，话没说半句，茶喝了十几杯。
下课铃声响了。
下节课李老师有课，梁老师把话都说了，她也没什么好说的，而且她也确实先入为主认为福利院的人在福利院只是工作而已，不会用心教育孩子。 ↑返回顶部↑