第53章（2 / 2）
“翔哥，这化学平衡常数k到底带不带单位？我咋记得老齐上次讲的不一样？”
“欠宝，你这记性！肯定不带啊！你看推导过程……”
“我觉得凯爹说得对，但上次作业好像扣分了……”
“那是你表达式写错了！离子浓度幂次方！”
两人争论得面红耳赤，最后一起扭头看向后排：“霖姐！这题！”
司淮霖正给悸满羽讲解一道有机化学的同分异构体，闻言抬起头，扫了一眼题目，言简意赅：“kc有单位，看浓度；kp有单位，看分压。标准平衡常数kθ无单位。”
一句话点醒梦中人。
“看吧！我就说！”
“霖姐牛逼！”
这就是理科班的日常。没有那么多伤春悲秋，解决问题是第一要务。兄弟之间可以互相“坑害”，喊爹喊孙子是常态，但遇到正事，特别是关乎理科学术尊严（和分数）的大事，那股不服输的拧劲儿和互帮互助的义气就凸显出来。他们的友谊，掺杂着笔尖划过草稿纸的沙沙声，和为解决一道难题而碰撞出的思维火花，简单，直接，却格外牢固。
悸满羽置身于这样的环境中，感受尤为深刻。她理科基础不算顶尖，需要付出更多努力。司淮霖自然是她最稳固的“热源”和“参考答案”。但不止是司淮霖，当她对着物理难题蹙眉时，李铭会大大咧咧地过来用他的方式讲解一遍，虽然偶尔跳步骤，但往往能抓住核心；左叶也会用他打游戏比喻的思路，帮她理解一些抽象概念；甚至许薇烊，也会在和她讨论语文作文时，分享自己梳理逻辑的小技巧。
这个集体，像一块巨大的海绵，悄然吸收着她的不安和怯懦，反馈给她的是扎实的温暖和力量。她不再是那个需要被小心翼翼保护的“玻璃罐子”，而是逐渐成为了这个沸腾熔炉里，一块努力燃烧自己的、小小的炭。
司淮霖将这一切看在眼里。她看到悸满羽课间不再总是独自望向窗外，而是会主动转向她，或者加入旁边的小讨论，虽然话依旧不多，但眼神里的专注和偶尔亮起的光点，骗不了人。她看到悸满羽的笔记本越来越厚，上面密密麻麻又不失条理地记录着知识点和错题，那种认真的姿态，让她心里某个角落变得异常柔软。
她们之间，那种无形的纽带愈发坚韧。不需要过多言语，一个眼神，一个微小的动作，就能传递信息。
比如，当化学老师齐芳在讲台上讲解一道冗长的计算题时，司淮霖会不动声色地把自己的草稿纸往悸满羽那边推一点，上面是她简化的计算过程和关键提示。
比如，当悸满羽注意到司淮霖因为长时间保持一个姿势写字而轻轻活动手腕时，她会默默地把自己的保温杯推过去，里面是温度刚好的柠檬水。
比如，午休时分，当教室渐渐安静下来，她们会共用一副耳机，司淮霖听她的摇滚和原创小样，悸满羽听她的轻音乐和白噪音，彼此互不干扰，又共享着同一片静谧的空气。耳机的线，像一条无形的丝线，牵连着两颗同样频率跳动的心脏。
日子就在这样高强度的学习、密集的模考（几乎每周都有不同科目的测试）和这些细碎温暖的日常中，飞快滑行。窗外的梧桐树开始抽出嫩绿的新芽，空气中的寒意渐渐被一种潮湿的、蕴含着生机的暖意所取代。
春天，在无人察觉的角落，悄然登陆了栎海港。
然而，青春的航道并非总是风平浪静。一次数学模考后，李铭因为粗心算错了一个关键数据，导致大题全盘皆输，分数不太理想。左叶拿着自己侥幸及格的卷子在他面前嘚瑟，两人你一言我一语，从互相嘲讽升级到“物理攻击”（互相抢夺卷子），最后差点在教室里上演全武行，被恰好进来的华黎芳抓了个正着。
“李铭！左叶！你们两个精力很旺盛啊？”华姐抱着手臂，眼神犀利，“看来是这次考试太简单了？行，每人回去给我把错题抄十遍，再把这次试卷最后一题的三种解法给我整理出来，明天放学前交给我！”
刚才还斗得像乌眼鸡的两人瞬间蔫了，耷拉着脑袋，异口同声：“是，华姐……”
下课後，两人又勾肩搭背地商量着去哪家奶茶店“奋战”了。
这就是他们的友谊，打不散，吵不垮，带着男孩子特有的粗糙和真挚。
悸满羽看着他们，忍不住弯起嘴角。她侧过头，发现司淮霖也在看那对活宝，嘴角噙着一丝极淡的笑意。阳光从她身后漫过来，给她周身镀上了一层毛茸茸的金边。 ↑返回顶部↑
“欠宝，你这记性！肯定不带啊！你看推导过程……”
“我觉得凯爹说得对，但上次作业好像扣分了……”
“那是你表达式写错了！离子浓度幂次方！”
两人争论得面红耳赤，最后一起扭头看向后排：“霖姐！这题！”
司淮霖正给悸满羽讲解一道有机化学的同分异构体，闻言抬起头，扫了一眼题目，言简意赅：“kc有单位，看浓度；kp有单位，看分压。标准平衡常数kθ无单位。”
一句话点醒梦中人。
“看吧！我就说！”
“霖姐牛逼！”
这就是理科班的日常。没有那么多伤春悲秋，解决问题是第一要务。兄弟之间可以互相“坑害”，喊爹喊孙子是常态，但遇到正事，特别是关乎理科学术尊严（和分数）的大事，那股不服输的拧劲儿和互帮互助的义气就凸显出来。他们的友谊，掺杂着笔尖划过草稿纸的沙沙声，和为解决一道难题而碰撞出的思维火花，简单，直接，却格外牢固。
悸满羽置身于这样的环境中，感受尤为深刻。她理科基础不算顶尖，需要付出更多努力。司淮霖自然是她最稳固的“热源”和“参考答案”。但不止是司淮霖，当她对着物理难题蹙眉时，李铭会大大咧咧地过来用他的方式讲解一遍，虽然偶尔跳步骤，但往往能抓住核心；左叶也会用他打游戏比喻的思路，帮她理解一些抽象概念；甚至许薇烊，也会在和她讨论语文作文时，分享自己梳理逻辑的小技巧。
这个集体，像一块巨大的海绵，悄然吸收着她的不安和怯懦，反馈给她的是扎实的温暖和力量。她不再是那个需要被小心翼翼保护的“玻璃罐子”，而是逐渐成为了这个沸腾熔炉里，一块努力燃烧自己的、小小的炭。
司淮霖将这一切看在眼里。她看到悸满羽课间不再总是独自望向窗外，而是会主动转向她，或者加入旁边的小讨论，虽然话依旧不多，但眼神里的专注和偶尔亮起的光点，骗不了人。她看到悸满羽的笔记本越来越厚，上面密密麻麻又不失条理地记录着知识点和错题，那种认真的姿态，让她心里某个角落变得异常柔软。
她们之间，那种无形的纽带愈发坚韧。不需要过多言语，一个眼神，一个微小的动作，就能传递信息。
比如，当化学老师齐芳在讲台上讲解一道冗长的计算题时，司淮霖会不动声色地把自己的草稿纸往悸满羽那边推一点，上面是她简化的计算过程和关键提示。
比如，当悸满羽注意到司淮霖因为长时间保持一个姿势写字而轻轻活动手腕时，她会默默地把自己的保温杯推过去，里面是温度刚好的柠檬水。
比如，午休时分，当教室渐渐安静下来，她们会共用一副耳机，司淮霖听她的摇滚和原创小样，悸满羽听她的轻音乐和白噪音，彼此互不干扰，又共享着同一片静谧的空气。耳机的线，像一条无形的丝线，牵连着两颗同样频率跳动的心脏。
日子就在这样高强度的学习、密集的模考（几乎每周都有不同科目的测试）和这些细碎温暖的日常中，飞快滑行。窗外的梧桐树开始抽出嫩绿的新芽，空气中的寒意渐渐被一种潮湿的、蕴含着生机的暖意所取代。
春天，在无人察觉的角落，悄然登陆了栎海港。
然而，青春的航道并非总是风平浪静。一次数学模考后，李铭因为粗心算错了一个关键数据，导致大题全盘皆输，分数不太理想。左叶拿着自己侥幸及格的卷子在他面前嘚瑟，两人你一言我一语，从互相嘲讽升级到“物理攻击”（互相抢夺卷子），最后差点在教室里上演全武行，被恰好进来的华黎芳抓了个正着。
“李铭！左叶！你们两个精力很旺盛啊？”华姐抱着手臂，眼神犀利，“看来是这次考试太简单了？行，每人回去给我把错题抄十遍，再把这次试卷最后一题的三种解法给我整理出来，明天放学前交给我！”
刚才还斗得像乌眼鸡的两人瞬间蔫了，耷拉着脑袋，异口同声：“是，华姐……”
下课後，两人又勾肩搭背地商量着去哪家奶茶店“奋战”了。
这就是他们的友谊，打不散，吵不垮，带着男孩子特有的粗糙和真挚。
悸满羽看着他们，忍不住弯起嘴角。她侧过头，发现司淮霖也在看那对活宝，嘴角噙着一丝极淡的笑意。阳光从她身后漫过来，给她周身镀上了一层毛茸茸的金边。 ↑返回顶部↑