第3章(5 / 5)

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  又过了半个多小时,“十二号选手请准备。”姜逢的声音突然在门口响起。

  林知韫转身,目光不期然撞上了评委席上的陶念。对方正低头翻阅资料,眉眼沉静如水。

  她有些慌忙移开视线,不敢在她身上多做停留。

  时间缓慢地流逝。杯底最后一口水渐渐凉去,而那份暖意,却逐渐变成了酸涩的悸动。

  候场室里的挂钟发出规律的转动声,林知韫看着自己的教案,却一个字也看不进去。

  直到临近中午,姜逢才匆匆推门进来。

  “主任,”她轻声提醒,“还有两分钟就到您了。”姜逢的目光在林知韫和评委席之间游移了一下,欲言又止地补充道:“念姐刚才休息的时候,特意问起了您的出场顺序。”

  林知韫整理教案的手顿了一下,她抬头望向窗外,几簇矮牵牛在正午的阳光下开得愈发灿烂,嘴角不觉泛起了一丝不易察觉的笑意,与刚才那个硬挤出来的,截然不同。

  她抽到的是人教版必修上册的第三单元《梦游天姥吟留别》。

  走上台,先鞠了个躬。刚打开ppt的那一刻,林知韫有些紧张,但随即就展现出了她十三年教龄的专业素养。

  她从“教学案例、教学反思、教学改进”三个方面进行了学科教学述评。教学流程把控自如,每一个细节都处理得恰到好处。用词精准、流畅,表达清晰、有力,同时又不失优雅和美感,让人听后印象深刻。

  教学述评进行到学生活动环节时,讲到让学生介绍天姥山,ppt也变得活泼了起来,有学生做的表情包,还有做天姥山导游时的视频。林知韫看到后排的评委频频点头,流露出了赞许的眼神。 ↑返回顶部↑

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