第18章（5 / 6）
手语学习不分年龄，只分课程进度。
所以教室里面的学生年纪并不完全一样，有的是看起来不到十岁的小朋友，有的十几岁。
现在的特殊教育系统也很先进了。
黑板位置播放的也是教学ppt，老师通过上面的视频以及文字辅助进行手语教学。
身为助教的晏宁则是比较机动的位置。
他主要负责在教室里四处溜达，时刻观察同学们有没有哪里做错，帮助无暇分心的主课老师留意学生们的动向，在有人提出异议和问题的时候及时解决。
因为是特殊教育，所以进度很缓慢。
ppt那段手语陆丞宸看了几秒钟就会了，但老师需要花很长时间，一步一步重复着，拆开揉碎了进行解析和教学。
原本刚来的时候陆丞宸的注意力是集中在晏宁身上的。
可多站了那么一会儿就忍不住叹气。
普通人不费吹灰之力就能做到的事情，这些孩子们却需要花费那么大的力气。
陆丞宸不知道晏宁要有多辛苦。
要付出多少眼泪和时间，才能一点一滴的学会手语和唇语的这些词汇，将其成功串联成完整的句子。
也不敢想象他当年同时失去母亲和听力的时候有多无助。
晏宁曾经敲在备忘录和聊天框的每一个字，像在陆丞宸心里布下了一场滚烫的雨。
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所以教室里面的学生年纪并不完全一样，有的是看起来不到十岁的小朋友，有的十几岁。
现在的特殊教育系统也很先进了。
黑板位置播放的也是教学ppt，老师通过上面的视频以及文字辅助进行手语教学。
身为助教的晏宁则是比较机动的位置。
他主要负责在教室里四处溜达，时刻观察同学们有没有哪里做错，帮助无暇分心的主课老师留意学生们的动向，在有人提出异议和问题的时候及时解决。
因为是特殊教育，所以进度很缓慢。
ppt那段手语陆丞宸看了几秒钟就会了，但老师需要花很长时间，一步一步重复着，拆开揉碎了进行解析和教学。
原本刚来的时候陆丞宸的注意力是集中在晏宁身上的。
可多站了那么一会儿就忍不住叹气。
普通人不费吹灰之力就能做到的事情，这些孩子们却需要花费那么大的力气。
陆丞宸不知道晏宁要有多辛苦。
要付出多少眼泪和时间，才能一点一滴的学会手语和唇语的这些词汇，将其成功串联成完整的句子。
也不敢想象他当年同时失去母亲和听力的时候有多无助。
晏宁曾经敲在备忘录和聊天框的每一个字，像在陆丞宸心里布下了一场滚烫的雨。
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