小年小月 第13节(3 / 7)

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  她慢悠悠转过头:“这我姥电话啊,你在算什么。”

  “……”

  只有朱小亮倍觉欣慰,维持着彬彬有礼微笑,推了推眼镜,一副颇有为师当年风范的语气同她道:“李映桥,你有点天赋,继续努力。”

  纵然一向自信的李映桥,也第一次被人夸天赋夸得怀疑人生,干笑两声:“谢谢。”

  “不客气,最难的数学永远不在卷子上,你们能搞懂生活中的数学,卷子上的数学就只是一只纸老虎。”

  朱小亮有时候单纯得就像一张白纸,他的世界里只有数学,或许李映桥他们永远也不会知道,梁梅起初找到他的时候,和朱小亮忽悠说的是——这帮小孩非常热爱数学,每天为数学哐哐撞大墙,但奈何没有一个好老师。

  朱小亮那时候还住在疯子港,听完后二话不说拾起包袱就来了,但经过这么个把月的相处,朱小亮未必看不出他们根本不爱数学,只是为了考潭中,为了改变命运而已。

  朱小亮也没有和梁梅说破,梁梅当时生怕他知道真相就会弃这群孩子不顾。后来梁梅问他为什么,朱小亮说其实他一进门那个纸飞机砸自己脑门上的时候,就知道这群孩子根本不爱数学。

  所以他故意设计了披萨游戏,看他们鸡飞狗跳、鹬蚌相争、大打出手、互相报复。

  数学最吊诡的地方就在于,看似最死板公平的定理,只要你稍稍动点脑筋,就能轻易挑起人性里最幽微和脆弱的部分。

  毕竟人总是不患寡而患不均的。

  用数学解构人性是朱小亮这一辈子遭到的报应,就像他还没来得及教他们的鸽巢原理,资源有限性爆发的矛盾和冲突才是这个世界永久的命题。

  至于他为什么选择留下来,大概就是披萨游戏玩到最后,这三个小孩心照不宣——哪怕有人那天输得很彻底,一口披萨都没吃着,饿得两眼冒绿光,也绝不会去动最后一块披萨,而是问他:“朱老师,你怎么还不吃。”

  这在他过往的教学里很少见,他热衷于用数学来挑战人性,在人性上,这几个孩子赢得很漂亮,让他有些不太值钱的惊喜,但在数学上,他们输得很彻底。

  但凡有点数学天分的,披萨游戏其实很容易就破解,他教过的数学天才里,不会给他留披萨,只会让自己尽快脱离天天吃披萨的困境。
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