第46章(3 / 4)

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  岩城小学的占地面积不小,对大孩子还说结构不算复杂,但对一年级的小林昼来说,那简直是迷宫。

  最开始上学那几天,温逾会送他到教室。

  小林昼拼命的记路上的标志物。

  温逾送他到教室后,林昼不会乖乖坐着,他会跟着温逾道二年级去。

  “我去看看你的教室。”小小的脸上一脸正气,他两手拉着书包的带着,踩着温逾的影子到二年级。

  从校门口到教室要经过一个环形的小图书馆,再经过五六年级的小回形楼,最后才能到达一年级。

  温逾每天放学从自己的教室去找林昼,林昼每回都收拾好了书包,抱着自己半个身体大的书包坐在教室门的石凳上,晃着腿等温逾。

  明明他是弟弟,但他似乎更想当哥哥。

  看到温逾,他拉开自己的书包,老成的朝自己的书包点了点下巴。

  “我帮你背。”他自豪的展示自己的大书包,企图帮温逾分担一些学业上的重量。

  温逾手上拿着给他看的故事书,顺手放进他的书包里。

  林昼这才满意。

  这样送了一个星期,小林昼才

  能记住去教室的路,但是,他只用了三天,就记住了一年级去二年级的路。

  第24章 分化
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