第137章（2 / 3）
“所以，你只是编出了几十种不同种类的神明，没有说别的东西。”七海建人总结。
五条悟点头。
“那你觉得现在的景象正常吗？”七海建人指着一旁还在“biubiubiu”发射小型咒力炮弹的男孩，心平气和地问。
诚然，跟五条悟正牌的【茈】【赫】比起来，简直像超能大炮遇到了豌豆射手，根本不在一个量级。但问题的关键不在威力，而在于一个没有咒力的世界，这些孩子为什么会学会术式？
五条悟双手一摊正准备说不知道，一个毛绒绒的白色身影就从他身后钻了出来，让两人都是一愣。
“校长好，”七海建人打了声招呼，而五条悟挥了挥手。绿眼睛的少女弯着腰瞧了他们一阵，又猫着腰走进了教室。
“咩咩！”看到她过来，同学们都很欢迎，一个个甚至想冲下桌子。少女习以为常而又飘飘然地在教室里转了一圈，问道：“今天过得还好吗？”
“很好！”居民们高兴地说。少女点了点头，又像幽灵一般飘出去了。
七海建人看着少女的背影消失在下一间教室，转过头严肃道：“如果只是学会了术式不是大事，但如果这个世界也因为存在咒力而产生咒灵，那就不是小问题了。”
“目前没有这种迹象。”对此，拥有【六眼】的五条悟很有发言权，“我可以肯定这一点，整个城市干干净净，一点咒痕都没有。”
七海建人：“那个女海的眼睛是怎么回事？”他略像一个女孩的方向偏头，那个女孩的眼睛正微微放出奇异的蓝光。
“我怎么知道。”五条悟也很委屈，“六眼才不会发光的好不好，你以为是奥特曼吗？”
两人在针对此问题进行严肃商讨的时候，阳枝绵正在进行惯例的“收菜”活动。
现在居民们每天都聚集在教室里，她只用挨个去教室里逛一圈，就可以成批地完成每天的【交流】活动。至于七海建人如临大敌的“学生学会术式现象”，阳枝绵表示没什么好奇怪的。
她特意抽ssr放进教室，不就是为了居民能继承老师的【属性】吗？
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五条悟点头。
“那你觉得现在的景象正常吗？”七海建人指着一旁还在“biubiubiu”发射小型咒力炮弹的男孩，心平气和地问。
诚然，跟五条悟正牌的【茈】【赫】比起来，简直像超能大炮遇到了豌豆射手，根本不在一个量级。但问题的关键不在威力，而在于一个没有咒力的世界，这些孩子为什么会学会术式？
五条悟双手一摊正准备说不知道，一个毛绒绒的白色身影就从他身后钻了出来，让两人都是一愣。
“校长好，”七海建人打了声招呼，而五条悟挥了挥手。绿眼睛的少女弯着腰瞧了他们一阵，又猫着腰走进了教室。
“咩咩！”看到她过来，同学们都很欢迎，一个个甚至想冲下桌子。少女习以为常而又飘飘然地在教室里转了一圈，问道：“今天过得还好吗？”
“很好！”居民们高兴地说。少女点了点头，又像幽灵一般飘出去了。
七海建人看着少女的背影消失在下一间教室，转过头严肃道：“如果只是学会了术式不是大事，但如果这个世界也因为存在咒力而产生咒灵，那就不是小问题了。”
“目前没有这种迹象。”对此，拥有【六眼】的五条悟很有发言权，“我可以肯定这一点，整个城市干干净净，一点咒痕都没有。”
七海建人：“那个女海的眼睛是怎么回事？”他略像一个女孩的方向偏头，那个女孩的眼睛正微微放出奇异的蓝光。
“我怎么知道。”五条悟也很委屈，“六眼才不会发光的好不好，你以为是奥特曼吗？”
两人在针对此问题进行严肃商讨的时候，阳枝绵正在进行惯例的“收菜”活动。
现在居民们每天都聚集在教室里，她只用挨个去教室里逛一圈，就可以成批地完成每天的【交流】活动。至于七海建人如临大敌的“学生学会术式现象”，阳枝绵表示没什么好奇怪的。
她特意抽ssr放进教室，不就是为了居民能继承老师的【属性】吗？
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