分卷(9)（6 / 11）

  严肃的属于老师的声音响起。

  今年的审判在不久之后就要进行了。老师说道，我们会选出那些需要帮助的人，送去改造。请告诉我，他们是什么样的人？

  对社会没用的！

  下面有人附和道：社交电池点数少的！

  又有同学说道：自闭的、嘈杂的、不想要的东西，都应该被送去改造。

  你们说的都对。

  老师从文件袋里抽出一张纸，那是一幅画，他咳嗽了一声，示意班级里的人安静下来。

  上周我们的美术课，我布置了这项作业。但是我说过的，你们应该画一些有意义的，而不是你们自己喜欢的东西。

  那幅被他拿在手中的画，正是洛特交上去的，他所画的虫猫的图案。

  也是因为这个，我知道了你们中间有人在违规地喂养学校里的动物。老师说道，洛特，首先申明，花园里的猫是死于食物中毒的。

  垃圾食品中含有的木糖醇，对于它们来说是致命的。

  洛特不敢回过头去，他浑身都在颤抖。

  我不知道你是出于什么目的想要杀死它们，或许是恶作剧，但这是非常残忍的行为。

  是我的错吗？

  洛特哆嗦起来，他问自己，是我的错吗？
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