第13章（3 / 4）
这种，别的同学都得不到的关系。
晚上是数学晚课。回到教室的时候，已经快要上课了。
许千把教材、试卷、练习册都拿出来在桌上摆好，又拿出几张稿纸夹在它们之间。等到数学老师走进来，她火急火燎地喊了个“起立”，一坐下就提笔开写，全然不在意讲了什么。
反正按照每两周往后挪一排的规矩，她现在已经不在数学老师抬眼可见的范围里了，她写的时候低下头、思考的时候抬起头，老师也发现不了她在干嘛。
写了又改，改了再改，调整完词句调整音韵，连课间也仅仅是伸了个懒腰。等她终于满意地放下笔，抬起头才发现已经八点半了。数学老师早就停止了讲课，大家都在低头忙活自己的事，时不时瞄一眼时间等着九点二十的放学铃。
许千把定好的稿子又工工整整誊了一遍，收进文件袋里。从王旭然桌上拿来批改的试卷和练习册，放学时刚好订正完。
晚上回到家，妈妈一如既往地不在。她从冰箱里拿出半颗西瓜用勺子一勺一勺挖着吃，边吃边对着电脑看新闻联播重播。看完了，收拾收拾，拿出笔记翻了两页，又把花姐要求的英语题做完，数学卷写了半套。看看时间，十一点半。
终于做完这些，可以进入到每天放学后最快乐的环节了。
拿出日记本，翻到新的一页。她把钢笔吸满墨，想了想，写道：
“好久好久，第一次有人问我，为什么不开心。
第一次，我把自己和盘托出，坦诚地凝视那些伤疤。
你听得好认真。不打断，不评价。你只是看着我，耐心地听。
我可以把这理解为是一种爱惜吗？
为什么我们没能早一些遇见？
我好喜欢和你在一起的时候。当你看向我，天都晴了。
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晚上是数学晚课。回到教室的时候，已经快要上课了。
许千把教材、试卷、练习册都拿出来在桌上摆好，又拿出几张稿纸夹在它们之间。等到数学老师走进来，她火急火燎地喊了个“起立”，一坐下就提笔开写，全然不在意讲了什么。
反正按照每两周往后挪一排的规矩，她现在已经不在数学老师抬眼可见的范围里了，她写的时候低下头、思考的时候抬起头，老师也发现不了她在干嘛。
写了又改，改了再改，调整完词句调整音韵，连课间也仅仅是伸了个懒腰。等她终于满意地放下笔，抬起头才发现已经八点半了。数学老师早就停止了讲课，大家都在低头忙活自己的事，时不时瞄一眼时间等着九点二十的放学铃。
许千把定好的稿子又工工整整誊了一遍，收进文件袋里。从王旭然桌上拿来批改的试卷和练习册，放学时刚好订正完。
晚上回到家，妈妈一如既往地不在。她从冰箱里拿出半颗西瓜用勺子一勺一勺挖着吃，边吃边对着电脑看新闻联播重播。看完了，收拾收拾，拿出笔记翻了两页，又把花姐要求的英语题做完，数学卷写了半套。看看时间，十一点半。
终于做完这些，可以进入到每天放学后最快乐的环节了。
拿出日记本，翻到新的一页。她把钢笔吸满墨，想了想，写道：
“好久好久，第一次有人问我，为什么不开心。
第一次，我把自己和盘托出，坦诚地凝视那些伤疤。
你听得好认真。不打断，不评价。你只是看着我，耐心地听。
我可以把这理解为是一种爱惜吗？
为什么我们没能早一些遇见？
我好喜欢和你在一起的时候。当你看向我，天都晴了。
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