第33章（3 / 4）

  程霁甚至从那些问题中感受到，樊株并不是他从前所认为的那样笨拙的学生，或许樊株只是平时樊株不喜欢思考。

  不爱学习，不代表他笨傻。

  程霁转头看向樊株，想称赞他一番。

  看樊株从书包里摸出零食盒，哼着小曲要开始吃零食了。

  程霁：“……”

  算了，我还是看问题集吧。

  第17章 第 17 章

  程霁以为樊株开始认真学习，至少自己交给他的笔记本，他能时常给出反馈，这不是认真学习是什么？

  程霁已经期待，高三第一学期期中考试樊株能考出好成绩。

  之后，程霁观察发现，事情与他想象中好似不同。

  整整两周，程霁发现樊株的作业没有任何治的突破，和从前一样，错的题也差不多，“不会”两个字的数量也差不多。

  程霁甚至已经生出绝望，或许樊株天生就不适合读书，他的alpha应该为他另外考虑发展方向。

  但每每看着樊株单纯的脸，程霁又说不出狠心的话。

  樊株的班主任老师有相同的感受。

  她每次见班上其他老师拿着樊株的作业过来，就觉得头痛。
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