第106章（1 / 3）
那书语姐是不是要写工作报告了？今天下午还有思政课呢。
何止啊。费秋彤打开手机，翻了翻聊天记录，听二班的同学说，宋老师这两天被领导千叮咛万嘱咐，要求她管理好学生的心理健康，千万别让学生在学校里寻死。也不想想，人家是和家长吵架，老师劝了又有什么用，这样是解决不了根本问题的。
房筠跟着点头：是的，她好像原本是和父母吐槽遇到的一些事情，结果她父母说她也有错，然后就吵起来了。下午的时候，宋老师会不会和我们讲一遍这件事？
宋书语喜欢讲故事，上她的课总能听到很多不带人名的八卦，涉猎之广泛，常常让学生们听得如痴如醉。
应该不会。费秋彤划拉了一下手机，她不都开口让二班守口如瓶了吗？
付子衿扯开金欢喜在她腰间蠢蠢欲动的手，猜测道：宋老师管不住嘴，可能会含沙射影地讲讲这件事。
如她所料，下午大家很快见到了沉着脸一言不发的宋书语。
宋书语最近很烦，原因是放假的最后一天她突然接到了学生家长的求救电话。
班里的某位学生和父母大吵了一架，外套也没穿，拿着手机就离家出走了。父母在家边上找了很久没找到，也报警了，实在走投无路，求到了班主任的头上。
老师，你能帮我们问问她同学有没有联系过她吗？
宋书语半夜从床上爬起来，在和学生们了解情况的同时，带着程书杰一起出门去找人，到了最无望的时候，得到了消息：有目击者说看见一个相貌相似的小孩朝桥边走了。
赶到桥边的时候，学生已经不见了。
和那对父母一同提心吊胆了一整天，终于收到了好消息，就在昨天晚上，孩子已经被人送回家了。宋书语今早和学生单独谈话，学生坦言确实想过轻生，但是中途被好心人拦下，这才活了下来。
一个生命差点从自己身边逝去，还好被阻止，宋书语一边庆幸一边写工作报告，决定给学生们好好上一课。
本周我们的文字作业是，写一篇自己的墓志铭。
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何止啊。费秋彤打开手机，翻了翻聊天记录，听二班的同学说，宋老师这两天被领导千叮咛万嘱咐，要求她管理好学生的心理健康，千万别让学生在学校里寻死。也不想想，人家是和家长吵架，老师劝了又有什么用，这样是解决不了根本问题的。
房筠跟着点头：是的，她好像原本是和父母吐槽遇到的一些事情，结果她父母说她也有错，然后就吵起来了。下午的时候，宋老师会不会和我们讲一遍这件事？
宋书语喜欢讲故事，上她的课总能听到很多不带人名的八卦，涉猎之广泛，常常让学生们听得如痴如醉。
应该不会。费秋彤划拉了一下手机，她不都开口让二班守口如瓶了吗？
付子衿扯开金欢喜在她腰间蠢蠢欲动的手，猜测道：宋老师管不住嘴，可能会含沙射影地讲讲这件事。
如她所料，下午大家很快见到了沉着脸一言不发的宋书语。
宋书语最近很烦，原因是放假的最后一天她突然接到了学生家长的求救电话。
班里的某位学生和父母大吵了一架，外套也没穿，拿着手机就离家出走了。父母在家边上找了很久没找到，也报警了，实在走投无路，求到了班主任的头上。
老师，你能帮我们问问她同学有没有联系过她吗？
宋书语半夜从床上爬起来，在和学生们了解情况的同时，带着程书杰一起出门去找人，到了最无望的时候，得到了消息：有目击者说看见一个相貌相似的小孩朝桥边走了。
赶到桥边的时候，学生已经不见了。
和那对父母一同提心吊胆了一整天，终于收到了好消息，就在昨天晚上，孩子已经被人送回家了。宋书语今早和学生单独谈话，学生坦言确实想过轻生，但是中途被好心人拦下，这才活了下来。
一个生命差点从自己身边逝去，还好被阻止，宋书语一边庆幸一边写工作报告，决定给学生们好好上一课。
本周我们的文字作业是，写一篇自己的墓志铭。
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