第3节(3 / 7)

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  校领导把向猜的档案交到楚苹手中时,反复叮嘱她:“这孩子的情况你也知道,他天生属于舞台,可惜摊上了那样的父母……学校开会研究了好几天,实在不忍心让他的人生就这样黯淡下去,所以才把他交在你手里。最开头这段日子,他肯定会有抵触情绪,你要做好开导工作。”

  楚苹是个年轻老师,本来轮不到她做班主任的,可是这届歌舞专业的负责老师怀孕待产了,就把刚毕业没多少年的楚苹推了上来。

  说她是老师,不如说是她是师姐——她当年从华舞附中毕业时,就听闻这届初一的丑小鸭里有一只夺目的小天鹅,是那种“远远望过去、就让人移不开眼”的夺目。

  艺术类院校历来是俊男美女的聚集地,可早在向猜11岁初次踏入校门的时候,他已经能让比他大好几岁的师姐们组团去舞蹈室围观了。

  同样的练功服,同样长手、长脚、小脸的体态,可向猜就是比所有人都好看。她们亲切地叫他芭蕾小王子:在食堂排队打饭时,食堂阿姨会给他盛一勺最平整的鱼肉、最饱满的虾仁;每次电视台来采访时,他也是以学生代表身份出镜的那一个。

  可就是这样骄傲、高贵的小王子,却在休学一年后,转来歌舞专业了。

  那场事故发生后,校领导立即派人去医院探望。听说教素质技巧的杨老师,从医院回来后在办公室哭了整整一下午。

  这么一颗被所有人看好的、本该熠熠生辉的未来之星,还未来得及绽放光芒,就这样陨落了。

  但是好在,向猜最终回到了校园。只是不知道,他真的能够融入歌舞专业这个新集体吗?

  楚苹带向猜走进了教室里。

  这节是自习课,当然,没有老师守着的自习课和自由活动课没有区别。串座位的、聊天的、坐在教室后排用田字格下五子棋的……

  只不过这一切,在向猜走进教室后,全部停滞了。

  这群无法无天的小家伙们,就像是被打包扔进了外太空,没有氧气、没有声音,他们只能张大嘴巴,笨拙又无措地看着走进教室里的那个男孩。

  向猜没让楚苹介绍,也根本无需楚平介绍。

  他的名字、他的样貌、他的舞蹈、他的故事……在他不知道的时候,早已插上翅膀飞满了整个校园。
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