第63章（5 / 7）
郑也则靠着墙壁，和自己的手指玩儿，和那群小孩之间明显有着无形的隔阂。
课桌是够的，江未拉着李无恙在后排坐下。
祝默遥开始给这些小孩儿讲规则，不过没有完全按照传统辩论赛那样走流程，只是规定了各方轮流方言，由两个大人进行总结发言，另外考虑到每个孩子的参与度，增加了一方向另一方四人提问的环节。
让这群小孩子一下接受这些并不容易，祝默遥很有耐心，并且一直在举例示范。
李无恙拉着他的手心不在焉地把玩着，郑也搬着凳子凑了过来，抓住江未另一只手。
李无恙脸色立即就不对了，郑也勾了勾嘴角，端坐着一副好好听讲的模样。
第一场辩论赛的主题是“愚公该不该移山？”
祝默遥先给孩子们讲了这个成语的典故，其后让孩子们主动报名。江未对郑也使眼色，鼓励他举手。
“那我报名了，要和你一组。”
“可以。”
这些辩论持续时间出乎意料的久，祝默遥有副好口才，而郑也的机灵在江未的意料之内，但也为他精彩的表现感到惊喜。
那种机灵，往往是很小的时候就接触了许多新鲜的观念和事物，才培养起来的，可以说是印在了性格当中，后天再多的教育可能都不会太有效果。
如果用上现如今比较流行的一个词，那么郑也就是这场辩论赛中的mvp，只是没有收到欢呼声。
底下那群小孩儿其实也是一知半解，看个乐，和他同龄的，能听明白，但到底反应没他快，在台上个个面红耳赤，气呼呼的。
李无恙坐在后排，看着哥哥和郑也各陈己见，条理分明，配合得相得益彰，又和对面的祝默遥你来我往，嘴角扬笑。
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课桌是够的，江未拉着李无恙在后排坐下。
祝默遥开始给这些小孩儿讲规则，不过没有完全按照传统辩论赛那样走流程，只是规定了各方轮流方言，由两个大人进行总结发言，另外考虑到每个孩子的参与度，增加了一方向另一方四人提问的环节。
让这群小孩子一下接受这些并不容易，祝默遥很有耐心，并且一直在举例示范。
李无恙拉着他的手心不在焉地把玩着，郑也搬着凳子凑了过来，抓住江未另一只手。
李无恙脸色立即就不对了，郑也勾了勾嘴角，端坐着一副好好听讲的模样。
第一场辩论赛的主题是“愚公该不该移山？”
祝默遥先给孩子们讲了这个成语的典故，其后让孩子们主动报名。江未对郑也使眼色，鼓励他举手。
“那我报名了，要和你一组。”
“可以。”
这些辩论持续时间出乎意料的久，祝默遥有副好口才，而郑也的机灵在江未的意料之内，但也为他精彩的表现感到惊喜。
那种机灵，往往是很小的时候就接触了许多新鲜的观念和事物，才培养起来的，可以说是印在了性格当中，后天再多的教育可能都不会太有效果。
如果用上现如今比较流行的一个词，那么郑也就是这场辩论赛中的mvp，只是没有收到欢呼声。
底下那群小孩儿其实也是一知半解，看个乐，和他同龄的，能听明白，但到底反应没他快，在台上个个面红耳赤，气呼呼的。
李无恙坐在后排，看着哥哥和郑也各陈己见，条理分明，配合得相得益彰，又和对面的祝默遥你来我往，嘴角扬笑。
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