下次第一是我的（5 / 6）
班长简芙忽然带头喊了一句：“起立！”
这个声音印刻在学生的身体里，身体比大脑更迅速的做出动作，所有人站起来，鞠躬道：“老师好！”“老毛好！”
高中学生上课已经不兴这样的模式，老毛一时还真被全班这一动作吓了一跳。
他笑着说：“坐下吧。”
“在说事情之前，我要对大家说一声对不起。”
接着老毛站在讲台的边上，足足90度的鞠躬，全班静默，起初还有人因为惊讶发出声音，后面大家都安静的看着讲台上的老毛。
老毛鞠躬维持了好几分钟，起来时眼睛红了：“老师和学校对不起你们，你们都是个性鲜明的优秀学生，因为学校的不正确的制度，让你们备受压力，你们应该在一个稍微轻松一点饿学习环境里才对，教育也要以人为本，而学校以考试为主的制度却让你们每分每秒神经紧绷着，担心成绩，忧愁掉班。”
“我们班是全年级最好的班，你们要留在这个班，付出的努力还要更加的大，你们每天的辛苦我都看在眼里，可却时常忘了你们的心理承受的压力，和心理的诉求，老师在这里再次对你们说一声对不起，你们想要抒发的想要埋怨的都可以朝着老师来，当面不好意的就当面骂老师吧。”
“老毛你在说什么呢，我们虽然有时候会感到压力山大，但那和您有什么关系呢，您是好老师也是我们最喜欢的老师。”
一些学生一边擦眼泪一边笑着打趣：“是啊老毛，你怎么突然煽情来了啊，你的好我们大家都知道，虽然有时候你很啰嗦，但这啰嗦是个人都知道是为了我们好。”
随即一个个学生列出老毛在这一年里默默为他们做过的事，那些不起眼的，兴许老毛本人都忘记的，却被学生记在心里的一刻。
马澄澄拍着桌子道：“不过老毛如果你真的意识到错误的话，就把周记给我们免了吧。”
“是啊是啊，免了周记。”
老毛被台下坐着的学生都笑，慈祥的脸上皱纹密布：“不规定字数的周记，你们还有人懒到只交几十个字的，以后分班想让我布置周记也没机会了。”
提到分班，大家刚刚因为打趣老毛热涨起来的气氛又熄灭掉。
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这个声音印刻在学生的身体里，身体比大脑更迅速的做出动作，所有人站起来，鞠躬道：“老师好！”“老毛好！”
高中学生上课已经不兴这样的模式，老毛一时还真被全班这一动作吓了一跳。
他笑着说：“坐下吧。”
“在说事情之前，我要对大家说一声对不起。”
接着老毛站在讲台的边上，足足90度的鞠躬，全班静默，起初还有人因为惊讶发出声音，后面大家都安静的看着讲台上的老毛。
老毛鞠躬维持了好几分钟，起来时眼睛红了：“老师和学校对不起你们，你们都是个性鲜明的优秀学生，因为学校的不正确的制度，让你们备受压力，你们应该在一个稍微轻松一点饿学习环境里才对，教育也要以人为本，而学校以考试为主的制度却让你们每分每秒神经紧绷着，担心成绩，忧愁掉班。”
“我们班是全年级最好的班，你们要留在这个班，付出的努力还要更加的大，你们每天的辛苦我都看在眼里，可却时常忘了你们的心理承受的压力，和心理的诉求，老师在这里再次对你们说一声对不起，你们想要抒发的想要埋怨的都可以朝着老师来，当面不好意的就当面骂老师吧。”
“老毛你在说什么呢，我们虽然有时候会感到压力山大，但那和您有什么关系呢，您是好老师也是我们最喜欢的老师。”
一些学生一边擦眼泪一边笑着打趣：“是啊老毛，你怎么突然煽情来了啊，你的好我们大家都知道，虽然有时候你很啰嗦，但这啰嗦是个人都知道是为了我们好。”
随即一个个学生列出老毛在这一年里默默为他们做过的事，那些不起眼的，兴许老毛本人都忘记的，却被学生记在心里的一刻。
马澄澄拍着桌子道：“不过老毛如果你真的意识到错误的话，就把周记给我们免了吧。”
“是啊是啊，免了周记。”
老毛被台下坐着的学生都笑，慈祥的脸上皱纹密布：“不规定字数的周记，你们还有人懒到只交几十个字的，以后分班想让我布置周记也没机会了。”
提到分班，大家刚刚因为打趣老毛热涨起来的气氛又熄灭掉。
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