第216章 教学（1 / 4）
用过晚饭，为了缓和二人间稍显紧张的气氛，舒思主动坐到木的身侧，同他讲解瓷器的烧制步骤。
木侧耳倾听，认真记在脑子里。
舒思一面说一面画图，告诉他各种瓷器的形状，作用，以及如何制作烧制瓷器的窑。
木看着沙碗里画出的窑的形状，心中暗付以后一定要挖些高岭土来，这样就能造窑烧制瓷器了。
思思口中瓷器的用途，实在比他们现在用着的木碗方便太多。
讲解完瓷器和窑，舒思又简单讲了一下各个图案的画法，以及长度的测量。
她了解各个长度的刻度，却没有相应的刻度尺，这是一件很麻烦的事情。
这个世界唯一既知长度的，大概只有她本人，一米五五，分毫不差。
提及自己的身高时，舒思不忘倔强地补充一句：“一米五五是大一米五几，四舍五入就是一米六了，我要是穿上鞋，也有一米六了。”
当然，前提是这鞋垫了内增高。
木知道一米五五是多少，一米五五就是一百五十五个一厘米，也就是说，只要把思思的身高平均分成一百五十五份，就能得到一厘米的长度了。
不过，要把一个人的身高平均分成一百五十五份，还是挺困难的。
舒思讲解得细致，木听得认真，不时开口提出自己藏在心里的疑问。
二人这一聊，就聊到了后半夜。
“哈！”舒思掩唇打了个哈欠，眼皮都快睁不开了。
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木侧耳倾听，认真记在脑子里。
舒思一面说一面画图，告诉他各种瓷器的形状，作用，以及如何制作烧制瓷器的窑。
木看着沙碗里画出的窑的形状，心中暗付以后一定要挖些高岭土来，这样就能造窑烧制瓷器了。
思思口中瓷器的用途，实在比他们现在用着的木碗方便太多。
讲解完瓷器和窑，舒思又简单讲了一下各个图案的画法，以及长度的测量。
她了解各个长度的刻度，却没有相应的刻度尺，这是一件很麻烦的事情。
这个世界唯一既知长度的，大概只有她本人，一米五五，分毫不差。
提及自己的身高时，舒思不忘倔强地补充一句：“一米五五是大一米五几，四舍五入就是一米六了，我要是穿上鞋，也有一米六了。”
当然，前提是这鞋垫了内增高。
木知道一米五五是多少，一米五五就是一百五十五个一厘米，也就是说，只要把思思的身高平均分成一百五十五份，就能得到一厘米的长度了。
不过，要把一个人的身高平均分成一百五十五份，还是挺困难的。
舒思讲解得细致，木听得认真，不时开口提出自己藏在心里的疑问。
二人这一聊，就聊到了后半夜。
“哈！”舒思掩唇打了个哈欠，眼皮都快睁不开了。
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