二～7. 偷偷做（2 / 3）
不知道是怎样：第一次做，都没被同学发现，也没被老师抓。
有了「成功」经验，就让人很想试「第二次」──第二次又没被抓，就让人想做「第三次……」如此、如此，就成习惯，他们就这样：一到午休时间，吃完饭，就偷偷摸摸跑去图书馆。
也因为他整个午休没睡，每天一到下午第一节就累了，搞得上课经常精神不济，还会一不小心打瞌睡。
也不是说天明对「念书」特别有兴趣。
他可能就是比较「在行」而已，所以不排斥。
起先，他也会对读东西感到不耐烦，尤其是某些傢伙真的很不会写第一、二章，常常让他想睡觉。但读着读着，就对阅读「课外读物」產生兴趣。
说「在行」，也只不过是比其他同学读得更快、能读更多……就这样。
他没什么品味追求，也没有特别喜欢的文类──噢，他当然还是比较喜欢读小说（谁喜欢没事跑去图书馆读字典还是工程理论之类的，哼？）他只是不挑类型而已。悬疑小说……可以；恐怖小说……也行；浪漫爱情？不排斥；奇幻类……还可以。他只是不喜欢轻小说、言情小说之类的──对他来说「太简单」了：论文句安排的縝密度或思想的布局……之类的──跟他现在（二十五岁的现在）研究的「玩意儿」差太远了。
噢，他就是喜欢密密麻麻的字挤满页面的怪咖，就降。
因为是两人结伴，晓雯也会挑自己喜欢的书；但，常常是：他自己可能跑了三、五天，就看完整本，晓雯还停在同本，直到他换了两、三本，晓雯才结束第一本。
几个礼拜后，晓雯开始「追」书──就是说：他看完什么，晓雯跟着看什么。
晓雯显然看比较慢，却又迫不及待，想知道后面的情节，就会边读边问他。
天明本人是不介意啦──她如果不怕被剧透──是很乐意讲给她听。
所以，他也会讲大概的情节给她听，有时候会差点说出结局，他就转移话题。转得太硬，就掰不下去嘛……他就寧愿闭嘴。
不知为什么，晓雯就喜欢听他讲书的内容。有时候，天明顾着解释，忘了时间，连自己的书都没读完，上课预备鐘就响了。
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有了「成功」经验，就让人很想试「第二次」──第二次又没被抓，就让人想做「第三次……」如此、如此，就成习惯，他们就这样：一到午休时间，吃完饭，就偷偷摸摸跑去图书馆。
也因为他整个午休没睡，每天一到下午第一节就累了，搞得上课经常精神不济，还会一不小心打瞌睡。
也不是说天明对「念书」特别有兴趣。
他可能就是比较「在行」而已，所以不排斥。
起先，他也会对读东西感到不耐烦，尤其是某些傢伙真的很不会写第一、二章，常常让他想睡觉。但读着读着，就对阅读「课外读物」產生兴趣。
说「在行」，也只不过是比其他同学读得更快、能读更多……就这样。
他没什么品味追求，也没有特别喜欢的文类──噢，他当然还是比较喜欢读小说（谁喜欢没事跑去图书馆读字典还是工程理论之类的，哼？）他只是不挑类型而已。悬疑小说……可以；恐怖小说……也行；浪漫爱情？不排斥；奇幻类……还可以。他只是不喜欢轻小说、言情小说之类的──对他来说「太简单」了：论文句安排的縝密度或思想的布局……之类的──跟他现在（二十五岁的现在）研究的「玩意儿」差太远了。
噢，他就是喜欢密密麻麻的字挤满页面的怪咖，就降。
因为是两人结伴，晓雯也会挑自己喜欢的书；但，常常是：他自己可能跑了三、五天，就看完整本，晓雯还停在同本，直到他换了两、三本，晓雯才结束第一本。
几个礼拜后，晓雯开始「追」书──就是说：他看完什么，晓雯跟着看什么。
晓雯显然看比较慢，却又迫不及待，想知道后面的情节，就会边读边问他。
天明本人是不介意啦──她如果不怕被剧透──是很乐意讲给她听。
所以，他也会讲大概的情节给她听，有时候会差点说出结局，他就转移话题。转得太硬，就掰不下去嘛……他就寧愿闭嘴。
不知为什么，晓雯就喜欢听他讲书的内容。有时候，天明顾着解释，忘了时间，连自己的书都没读完，上课预备鐘就响了。
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