分卷(65)（8 / 8）
一码归一码，孙老师。
年级主任也不知道是修身养性了多少年，到现在语气还是温温和和的，只是说出来的话没留下什么商量的余地，受了伤可以去医务室，小同学们打架确实不对，虽然事出有因，我们一会儿也会批评；写检讨，反省，这是应该的，请家长来学校一起讨论一下教育方式也很有必要但是处分我认为同样有必要，这可以让他们知道，不是所有错误都能靠道歉和反省抹平。
年级主任顿了顿，很认真地提醒他:孩子们马上要成年了，需要学会为自己负责。教书育人，就是要让孩子们知道，犯错误要承受代价，承担后果。有些错误，会成为自己人生履历上的污点。
夏鸿看向那三个学生，补了一句:第一次犯错误，老师批评你们，给过你们改正的机会。但知错犯错，就代表你们已经做好了承担后果的准备，对吗？
第92章 九十二
教导主任格外雷厉风行，该处分处分该请家长请家长，甚至还亲自催着孙老师给班里那三个学生的家长打电话。 ↑返回顶部↑
年级主任也不知道是修身养性了多少年，到现在语气还是温温和和的，只是说出来的话没留下什么商量的余地，受了伤可以去医务室，小同学们打架确实不对，虽然事出有因，我们一会儿也会批评；写检讨，反省，这是应该的，请家长来学校一起讨论一下教育方式也很有必要但是处分我认为同样有必要，这可以让他们知道，不是所有错误都能靠道歉和反省抹平。
年级主任顿了顿，很认真地提醒他:孩子们马上要成年了，需要学会为自己负责。教书育人，就是要让孩子们知道，犯错误要承受代价，承担后果。有些错误，会成为自己人生履历上的污点。
夏鸿看向那三个学生，补了一句:第一次犯错误，老师批评你们，给过你们改正的机会。但知错犯错，就代表你们已经做好了承担后果的准备，对吗？
第92章 九十二
教导主任格外雷厉风行，该处分处分该请家长请家长，甚至还亲自催着孙老师给班里那三个学生的家长打电话。 ↑返回顶部↑