分卷(26)（1 / 10）
黎星？数学老师还在等一个解释。
黎星回过神来，示意老师稍等一下，当着全办公室老师的面，缓缓打开电话页面，给廖昀拨了过去。
喂，你现在在哪？
方便来一趟我们数学老师办公室吗？
没啥事，就是想跟你说一下，你被请家长了。
对，被请的家长就是我。
臭儿子。
给爸爸滚过来。
作者有话要说： 小情侣日常：互相称爸
不是小剧场只是一些关于本章设定的唠嗑，姐妹们嫌烦可以屏蔽掉：
昨天评论区有姐妹猜到了检讨书，但在我心里检讨书的作用应该是改过自新的，星星的那份很显然没有起到作用，他学习是他自己愿意学了，是廖昀的帮助和他自己内心的想法。
但是刘远不一样，他在我的文里设定就是个不学无术的混混。
我想了很久，如何把一个叛逆期的学生从边界线上拉回来，首先肯定需要老师家长的帮助，但是十五中的老师努力了两年，家长努力了十几年也没有成功，如果直接写：校长向黎星保证，我们一定会努力开导他让他走回正轨，感觉很不现实。
我也想过请家长，但这种学生肯定被请过无数次家长了，对一个青春期的孩子来说，写检讨伤的自尊心没有请家长多。
所以我决定，还是给他一些鼓励，让他自己推着自己去努力吧。
↑返回顶部↑
黎星回过神来，示意老师稍等一下，当着全办公室老师的面，缓缓打开电话页面，给廖昀拨了过去。
喂，你现在在哪？
方便来一趟我们数学老师办公室吗？
没啥事，就是想跟你说一下，你被请家长了。
对，被请的家长就是我。
臭儿子。
给爸爸滚过来。
作者有话要说： 小情侣日常：互相称爸
不是小剧场只是一些关于本章设定的唠嗑，姐妹们嫌烦可以屏蔽掉：
昨天评论区有姐妹猜到了检讨书，但在我心里检讨书的作用应该是改过自新的，星星的那份很显然没有起到作用，他学习是他自己愿意学了，是廖昀的帮助和他自己内心的想法。
但是刘远不一样，他在我的文里设定就是个不学无术的混混。
我想了很久，如何把一个叛逆期的学生从边界线上拉回来，首先肯定需要老师家长的帮助，但是十五中的老师努力了两年，家长努力了十几年也没有成功，如果直接写：校长向黎星保证，我们一定会努力开导他让他走回正轨，感觉很不现实。
我也想过请家长，但这种学生肯定被请过无数次家长了，对一个青春期的孩子来说，写检讨伤的自尊心没有请家长多。
所以我决定，还是给他一些鼓励，让他自己推着自己去努力吧。
↑返回顶部↑