157.谁知道呢?(2 / 4)

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  前方弟子们又开始了新一轮的讨论。

  一弟子道:“还有呢,还有呢?他们将无耻说成美妙,将不堪说成无敌,将下作说成崇高之后会怎样?”

  “我认为他们肯定就这首歌曲的音乐进行更加卑劣的描述……”

  “哦?师兄快说说,师弟我洗耳恭听……”

  回应那师弟的弟子神情一滞,觉得“洗耳恭听”这个词他师弟用得非常不好,若是让他来接唱词,他必将说出一堆卑劣的形容和描述,而当这一切发生以后,岂不是对所有人视听的侮辱?洗干净了耳朵再让污言秽语继续对他们的耳朵进行侵害,这有问题!

  没文化真可怕啊!

  师兄暗暗鄙视,更是为了师弟的耳目清明着想,一脸神秘微笑,摆了摆手就此沉默下去。

  实际上,以这位师兄并不丰富的想像,实在难以设想歌曲唱词的后续该怎么接下去,他又不能在自己师弟面前丢了身为师兄的脸面,只能用这样的方式结束了对话。

  那师弟愣了一息,千头万绪在心中翻转,竟突然做出了恍然大悟状,摆出一副了然于胸的样子,也回应了他师兄一个神秘的微笑。

  师兄莫名其妙道:“师弟你笑什么?”

  师弟暧昧道:“师兄高见,师弟已心领神会。”

  “高见?我有说过什么吗?”

  “师兄那一笑说尽千言万语,师弟懂了,一切尽在不言中。”

  师兄很想生气的说一声,“可我不懂啊!”但他不能落了脸面,说道:“懂了就好,知我者师弟也,哈哈、哈哈、哈哈哈哈……”

  师弟也笑了,“师兄过奖了,哈哈、哈哈、哈哈哈哈……”
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