第24章 少先队员的进步(1 / 9)

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  五(12)班的孩子不管有什么缺点或者不太好的习惯,班主任雷老师都会想办法促进孩子们改正、进步。

  当然,在班上帮助孩子成长进步的过程也缺不了家长的支持。

  绝大多数家长都是支持班主任工作的。

  但是,也有少部分家长,对自己孩子娇生惯养,生怕孩子在学校吃苦了,吃亏了,教孩子躲避学校的义务劳动、怕孩子中餐学校吃得不好,想方设法中午空隙送‘营养’……不配合班主任的管理工作。

  班上的万宝就让雷老师有些头疼。

  这孩子是父母四十多近五十岁才生出来的,从名字就可以看出,父母真把他宝贝,捧在手心里都怕化了那种。

  一个小男孩子也变得性格娇气,拈轻怕重。

  家长表面服从雷老师安排的孩子劳动,值日等,背地里就教万宝偷懒!

  这也是让雷老师头疼的地方。

  头疼也要想办法,雷老师知道靠万宝父母配合没有效果,改变路线要从万宝自己自身改变入手。

  怎么入手?

  班上的朱昊楠很讲义气,真心帮助同学,敢于和学校欺负低年级的六年级韩浩博打架,斗争,丝毫不落下风。

  而且,朱昊楠现在进了学校大队部,成了戴三个杠杠的大队长,挺有威信,万宝班上就最听朱昊楠的话。

  加上之前朱昊楠还是副班长之时,他和朱昊楠也是好朋友。

  万宝妈妈也喜欢朱昊楠,经常主动要万宝多和他一起学习,一起玩……
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