第25章 被打（2 / 5）
想到有段时间没有家访了，也就开始在盘算着近期的家访计划。
这个年代，很多家庭都没有座机电话，家访是家校之间的重要联系手段之一。
周灿家距离学校算是最远的学生了，又跟其他学生不在同个街道区域，而且科任老师上下班也都不经过周灿家。
因此，梁老师要想去周灿家里家访，就得额外添加行程。
他会与数学和英语老师一起骑上凤凰牌自行车，直达周灿家。
只是周灿没有想到，班主任梁老师特别安排的家访计划定好之后，与数学和英语老师出发的路上，遇到了骑着红色女装摩托车走访村里群众的陈主任。
作为村里的普通党员干部，陈主任其实一直都在忙。
九六丙子年那个时候，陈主任并没有“网格化”管理手段这种概念，他只是秉着普通党员村干部最基本的职责，履行着他要做的事情——为村里的群众服务。
只有走访村里的村民，深入了解村里每一家村民的生活情况，才能真正更好地为村里的群众服务，才能更好地履行他作为党员村干部的职责。
而这些情况，都是周灿长大以后，专门去拜访陈主任才了解到的。
梁老师也是维新村的人。
大家彼此都相熟，在路上既然刚好见到了，两人便在笑着打完招呼之后，主动停下来寒暄一番。
其实是陈主任要停下来的，他表面上是寒暄，重点还是在了解他想要了解的情况。
主要是陈主任还可以从村里学校的老师口中，能及时了解到村民近期的一些情况。
梁老师并不会藏掖，要准备做什么和陈主任问到了什么，也自然会一一告知。
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这个年代，很多家庭都没有座机电话，家访是家校之间的重要联系手段之一。
周灿家距离学校算是最远的学生了，又跟其他学生不在同个街道区域，而且科任老师上下班也都不经过周灿家。
因此，梁老师要想去周灿家里家访，就得额外添加行程。
他会与数学和英语老师一起骑上凤凰牌自行车，直达周灿家。
只是周灿没有想到，班主任梁老师特别安排的家访计划定好之后，与数学和英语老师出发的路上，遇到了骑着红色女装摩托车走访村里群众的陈主任。
作为村里的普通党员干部，陈主任其实一直都在忙。
九六丙子年那个时候，陈主任并没有“网格化”管理手段这种概念，他只是秉着普通党员村干部最基本的职责，履行着他要做的事情——为村里的群众服务。
只有走访村里的村民，深入了解村里每一家村民的生活情况，才能真正更好地为村里的群众服务，才能更好地履行他作为党员村干部的职责。
而这些情况，都是周灿长大以后，专门去拜访陈主任才了解到的。
梁老师也是维新村的人。
大家彼此都相熟，在路上既然刚好见到了，两人便在笑着打完招呼之后，主动停下来寒暄一番。
其实是陈主任要停下来的，他表面上是寒暄，重点还是在了解他想要了解的情况。
主要是陈主任还可以从村里学校的老师口中，能及时了解到村民近期的一些情况。
梁老师并不会藏掖，要准备做什么和陈主任问到了什么，也自然会一一告知。
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