164.受到表扬的酥酥(2 / 4)

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  别说,这个故事虽然比张然原版的有幼稚很多,但却非常吸引孩子们。

  尤其是这里面因为都是几个孩子主要在写的原因,所以大部分内容都是怎么当一个力挽狂澜的英雄,亲手打败大坏蛋,这正好击中了孩子们的内心。

  所以酥酥在这一下午都在讲故事,即便是到了课外活动的时间,酥酥的身边也围了一圈的人。

  这是酥酥在幼儿园最开心的一天,这一天她也收获了好多好多的小伙伴,让小家伙一整天都笑脸不断。

  而其他的小朋友们也都知道了大娃,四娃和五娃,所以接下来小朋友们直接开始争抢起来了,不是争抢别的东西,而是争抢二娃,三娃和六娃的称号!

  这可让幼儿园好一番热闹,甚至有几个小朋友差点打起来了。

  慕溪老师也没想到事情居然会闹到这样的程度,不过她脑子转动的很快,立即就想出了一个主意。

  那就是让小朋友们也写一个自己的故事,将自己代入到二娃他们的身份,最后让酥酥评比。

  这可以锻炼孩子们的写作能力,相信家长们会非常支持的。

  所以等到张然来到幼儿园开始接酥酥的时候,就发现酥酥的身边围着一群群小家伙,这是他从来没见到过的场面。

  “外公!”酥酥虽然被小伙伴们围着,但还是一眼就看到了外公,兴奋的跳起来挥舞着小手。

  看到酥酥这么兴奋的模样,张然看着也高兴,连忙过去拉住酥酥的小手。

  “张先生,酥酥今天的表现特别的棒!”慕溪老师看到张然之后立即过来夸奖酥酥,让酥酥更是兴奋。

  随后张然就听到慕溪老师讲述了今天酥酥的表现,听完之后,也对酥酥竖起了一个大拇指。

  “酥酥外公,你能不能送我一个宝葫芦呀?”张然正在自豪的时候,一个胖乎乎的小手就拉住了张然的衣摆。
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