第41章 面见导师（2 / 3）
王教授又问道：“我们这个专业的状况你大概都知道了吧。怎么想到报京都大学这个专业啊。“
“家里姐姐开始创业，虽然姐姐的公司不大，但是毕竟还是需要专业人才，而作为弟弟的我想给姐姐帮帮忙，同时呢，创业也是自己未来的一个长期规划，体现学习相关的知识，还是有很大的需要的。”林风真诚的回答道。
王教授听到林风的回答，满意的点了点头，并把手上的茶杯递给了林风。
“谢谢老师，”林风接过杯子，对着王教授说到。
“小伙子不错，我们这个专业，虽说是管人的专业，但是，管人之前我们要先干好自己。率人先律己。”王教授说到。
“嗯嗯，谢谢老师的教诲。”林风回答道。
“那你先说一下企业管理的重要因素吧”王教授抛出了问题。
“文化建设，就是老板的价值观及其理念演绎的系统。价值观就是什么事可以做、什么事不可以做，什么事应该做、什么事不应该做。”林风回答了起来，并且添上了自己的理解。
“第二，战略规划，即企业管理者要具备大局意识，要有对大局和长远的规划，不能急功近利，更不能鼠目寸光，当然也不能“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”。”
“第三，薪酬制度，就是建立激励性强的薪酬制度，促使员工发挥个人潜能，做好本职工作，做好业绩促进和目标的达成工作。”
“第四，创新能力指的是企业要不断求变，寻找更好的经营模式，盈利模式，更好的研发和技术创新路径，永远也不固步自封。”
“第五，建立学习型组织，当今是知识经济时代，科技发展日新月异。不仅老板和管理者要不断学习，随时更新自己的知识，更重要的是，企业要对自己的员工进行系统培训。通过系统培训和建立学习型组织的努力，使员工得到成长，使企业获得更好更新的观念和思路，获得更新的信息和机遇。 ”林风十分从容地回答道。
王教授十分欣赏的看着林风。心想着，这小子肚子里还是有点东西的呢。
“那你认为什么才是企业管理真正存在的意义呢？”王教授问道。
“我们学习企业管理是为了使企业的运作效率大大增强；让企业有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能；使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；向顾客提供满足的产品和服务；树立企业形象，为社会多做实际贡献。”林风对答如流的说到。
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“家里姐姐开始创业，虽然姐姐的公司不大，但是毕竟还是需要专业人才，而作为弟弟的我想给姐姐帮帮忙，同时呢，创业也是自己未来的一个长期规划，体现学习相关的知识，还是有很大的需要的。”林风真诚的回答道。
王教授听到林风的回答，满意的点了点头，并把手上的茶杯递给了林风。
“谢谢老师，”林风接过杯子，对着王教授说到。
“小伙子不错，我们这个专业，虽说是管人的专业，但是，管人之前我们要先干好自己。率人先律己。”王教授说到。
“嗯嗯，谢谢老师的教诲。”林风回答道。
“那你先说一下企业管理的重要因素吧”王教授抛出了问题。
“文化建设，就是老板的价值观及其理念演绎的系统。价值观就是什么事可以做、什么事不可以做，什么事应该做、什么事不应该做。”林风回答了起来，并且添上了自己的理解。
“第二，战略规划，即企业管理者要具备大局意识，要有对大局和长远的规划，不能急功近利，更不能鼠目寸光，当然也不能“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”。”
“第三，薪酬制度，就是建立激励性强的薪酬制度，促使员工发挥个人潜能，做好本职工作，做好业绩促进和目标的达成工作。”
“第四，创新能力指的是企业要不断求变，寻找更好的经营模式，盈利模式，更好的研发和技术创新路径，永远也不固步自封。”
“第五，建立学习型组织，当今是知识经济时代，科技发展日新月异。不仅老板和管理者要不断学习，随时更新自己的知识，更重要的是，企业要对自己的员工进行系统培训。通过系统培训和建立学习型组织的努力，使员工得到成长，使企业获得更好更新的观念和思路，获得更新的信息和机遇。 ”林风十分从容地回答道。
王教授十分欣赏的看着林风。心想着，这小子肚子里还是有点东西的呢。
“那你认为什么才是企业管理真正存在的意义呢？”王教授问道。
“我们学习企业管理是为了使企业的运作效率大大增强；让企业有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能；使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；向顾客提供满足的产品和服务；树立企业形象，为社会多做实际贡献。”林风对答如流的说到。
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