第二章:渗透式学习法(2 / 5)

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  半个小时后许游放下笔,露出激动的神情,脑海中,最后一题的解题思路清晰明了,涉及的知识点也从简到难的被他整理了出来。

  “这感觉……刺激!”

  许游呼出一口气,按捺住心里的激动,立刻翻出化学资料找到一道类似的题又埋头写了起来。

  “嗯,so easy。”

  用了五分钟,终于解了出来,许游拿出参考答案一对,除了他解题的步骤有些杂乱,思路和答案都是正确的,这让他一下子信心爆棚,感觉化学也不是很难嘛。

  有了这个良好的开端,许游接下来整理知识点的时候在心理上就觉得轻松了很多。

  就这样,许游趁热打铁,一口气就完成了化学作业。

  “哎呀,都这么晚了……”

  一抬头,外面已经华灯初上,许游一看时间,竟然已经九点半了。

  学校放学是六点,回家吃完饭最多也就七点,也就是说他已经整整学习了两个半小时了!

  这让许游自己都有些吃惊,我啥时候变得这么优秀?竟然能认认真真的学习近三个小时了……

  吃惊的不止许游,还有中途进来给他送水果的老妈陈书,当她看到儿子坐在灯底下露着微笑,眼睛透着亮光学习的样子,也觉得有些不可思议,以为是丈夫刺激过度了,于是转身回房就骂了许覃一顿……

  站起来活动了下有些僵硬的身子,许游走出房间,看到老妈在看无声电视,疑惑道:“电视坏了?”

  陈书笑着摇摇头,道:“这不是怕打扰你学习嘛,我就静音了。”说着拿起遥控器加大了音量。

  听到老妈的话,许游一愣,然后满心的感动。
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