第103章(1 / 5)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  对于一位研究生物体的老师来说,“人类”这个词语也许有着特殊的意义。

  “老师好。”林斯刚跟帕米拉打了声招呼,帕米拉便摆摆手,让他赶紧去拍摄。

  “以后课上多的是寒暄的功夫。”帕米拉说。

  听到外面的说话声,体育老师也从里面探出一个头:“林斯来了啊,快进来吧。”

  “这个视频我们会让老师学习,”体育老师说,“等老师学会了,到时候会开健康讲座教学生,如果效果好的话,再向外推广。”

  虽然林斯提供了这个急救法,但学院并不想让林斯负担太多,他只需要录个教学视频就行了。

  并且,他们也采取了林斯的建议,在教授这个急救法的时候,并不提林斯,而是强调它的发明者海姆立克。

  “从某种意义上来说,我只是个中间商。”林斯如是说。

  中间商只需要赚差价,不需要这个名声。

  林斯一进拍摄的房间,就看到了地上躺着的假人,同时也是他的合作对象。

  熟悉的塑胶感让林斯突然想起了另一种急救方法。

  cpr,又称心肺复苏术。

  除了会和pcr(聚合酶链式反应)弄混之外,这个方法对医学生格外友好。

  如果病人在救护车到之前被进行了cpr,那么他的存活率将升高很多。

  林斯像体育老师讲述了自己的想法。
↑返回顶部↑

章节目录