人在大宋，无法无天 第630节（3 / 7）
但如果在每节车厢中间搞个装置，就像竹节蛇一样，看似是一节一节，可一旦车头被撞，这个装置又能把每一节车厢拉得笔直，不会让任何车厢飞离轨道。
如此就会安全得多。
这东西在后世叫做转向架，能够让车辆更加稳定灵活。
可苏轼和苏辙只是好奇这方面的东西，只认为火车每一节车厢都无法固定太危险，需要一个东西来牢固，可具体是什么，他们又不知道该怎么做。
然而即便如此，赵骏也非常惊讶。
因为这意味着苏轼和苏辙确实很有这方面的天赋，就像很多人小时候都对收音机很感兴趣，喜欢拆解小电器来满足自己的好奇心一样。
满足好奇心是一回事，但能够在拆解之后，了解其中的原理，并且又装回去，还能突发奇想，有巧妙构思就是另外一回事了。
因此赵骏沉吟片刻后说道：“你侄子很有天分，他们之前学过理科吗？”
“并无。”
苏涣摇摇头。
“他们多大了？”
“苏轼年十六，苏辙年十四。”
“很好。”
赵骏满意地点点头道：“让他们去汴梁初中，系统地学一学理科，也许他们是大宋未来的大科学家也说不定。”
“多谢知院。”
↑返回顶部↑
如此就会安全得多。
这东西在后世叫做转向架，能够让车辆更加稳定灵活。
可苏轼和苏辙只是好奇这方面的东西，只认为火车每一节车厢都无法固定太危险，需要一个东西来牢固，可具体是什么，他们又不知道该怎么做。
然而即便如此，赵骏也非常惊讶。
因为这意味着苏轼和苏辙确实很有这方面的天赋，就像很多人小时候都对收音机很感兴趣，喜欢拆解小电器来满足自己的好奇心一样。
满足好奇心是一回事，但能够在拆解之后，了解其中的原理，并且又装回去，还能突发奇想，有巧妙构思就是另外一回事了。
因此赵骏沉吟片刻后说道：“你侄子很有天分，他们之前学过理科吗？”
“并无。”
苏涣摇摇头。
“他们多大了？”
“苏轼年十六，苏辙年十四。”
“很好。”
赵骏满意地点点头道：“让他们去汴梁初中，系统地学一学理科，也许他们是大宋未来的大科学家也说不定。”
“多谢知院。”
↑返回顶部↑