第243章(2 / 3)

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  今天天气还算好,但萩原研二没能出去。他还没站起来,约翰逊就捧着自己的饭盒从右边的座位上冲到了他前面的位置上,把刚跨出座位的某同学挤出几米远,然后一屁股倒着坐了下来。

  红发的男孩把自己的饭盒放在了萩原研二的桌子上,在黑发同学目瞪口呆的表情中,打开了满是饼干和糖果的饭盒。

  萩原研二努力克制着自己的表情,他告诉自己,必须尊重每个人的饮食习惯。

  哪怕对方一副想把自己吃成糖尿病的样子,也应该保持一定的社交距离,不要随意干涉他人的决定。

  萩原研二深吸口气,默默收回试图站起来的力度,调整了下坐姿,回到了原位。

  他心中叹气,将桌斗里的饭盒拿出来,也将筷子拿了出来。

  盒盖打开,今天是简单的海苔碎拌饭、水煮西蓝花、章鱼香肠、玉米粒和天妇罗炸虾。

  萩原研二轻声说“我开动了”,便开始了午餐。

  约翰逊好奇地盯着他,直到萩原研二开始夹起餐点咀嚼起来,才开始吃自己的饼干。

  “我说,研二,你其实没必要一个人搞这些。”男孩的吃相终于保留了一点精英阶层的模样,不至于让萩原研二以为自己在看一只猴子吃饭。

  但他说的内容又颇有上层精英阶级的傲慢。

  “你做的这些完全可以让大家一起帮忙。”男孩随意指了几个还留在班级里吃饭的同学,“他们的父母都很擅长这个,只要互帮互助,很快就能完成任务的。”

  他仿佛这时候才想起来问一样,“你在做的是父母给你的任务吧?”

  萩原研二这时候才了解到,原来这些看起来玩世不恭,每天仿佛只有学习和玩乐的孩子,其实也有着沉重的学习压力。

  这种压力并不来自于号称快乐教育的教育体系,而来自于自己的父母、家庭。
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