继后 第258节（1 / 7）
所以她就不可能厌学，也不糊弄，功课都是认真完成.
陛下和娘娘都这样,教导的老师们就不敢因为公主是女子就忽略她,反倒是把她和皇子并在一起教,要求都差不多。
该夸就夸，该说的时侯也要说。
越是这样，她学习的热情就越高。因为她从学习中得到了有效的反馈。
为了一些不懂的，老师交代的东西不解的时侯，不会有人跟她说女孩子家家的，学那么多没用。
而是有人会细心教她怎么解。
就连英琼楼，都会耐心给她解释，只是陛下实在不适合做老师，他的解释基本就是把答案给女儿。
但不管怎么样，这就是鼓励，玉珠儿就越来越喜欢念书。
偶尔，玉珠儿也会发出一些疑问：“娘，我是公主，是不是读书也没什么用啊？好像想不起什么事需要读书，派不上用场。是不是以后等我成亲了，可以教导我的孩子就是用途啊？”
“你能想到这一点，就是用途。”无眠笑道。
玉珠儿不懂。
无眠解释：“你想想，一个不识字的女子，她想到将来能教给自己孩子的是什么？”
玉珠儿想了好久之后道：“那我估计，教男孩子的话，就是要有出息。教女孩子嫁个好人家？”
“方向是对的，但是怎么有出息？怎么嫁个好人家？”无眠坐下来：“读书的用处就是你的孩子问你读书有什么用的时侯，你能说出来。而不是说反正读书有用，而不是对女孩子说读书没用你只需要嫁个好人家。”
“读书的有用之处就是，你可以从古人的事迹中学会很多道理。当你也面对一件与古人一样的事之后，你就知道怎么选择。读书多，就有自己的判断，不是人云亦云。不会别人说什么你都觉得对。”
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陛下和娘娘都这样,教导的老师们就不敢因为公主是女子就忽略她,反倒是把她和皇子并在一起教,要求都差不多。
该夸就夸，该说的时侯也要说。
越是这样，她学习的热情就越高。因为她从学习中得到了有效的反馈。
为了一些不懂的，老师交代的东西不解的时侯，不会有人跟她说女孩子家家的，学那么多没用。
而是有人会细心教她怎么解。
就连英琼楼，都会耐心给她解释，只是陛下实在不适合做老师，他的解释基本就是把答案给女儿。
但不管怎么样，这就是鼓励，玉珠儿就越来越喜欢念书。
偶尔，玉珠儿也会发出一些疑问：“娘，我是公主，是不是读书也没什么用啊？好像想不起什么事需要读书，派不上用场。是不是以后等我成亲了，可以教导我的孩子就是用途啊？”
“你能想到这一点，就是用途。”无眠笑道。
玉珠儿不懂。
无眠解释：“你想想，一个不识字的女子，她想到将来能教给自己孩子的是什么？”
玉珠儿想了好久之后道：“那我估计，教男孩子的话，就是要有出息。教女孩子嫁个好人家？”
“方向是对的，但是怎么有出息？怎么嫁个好人家？”无眠坐下来：“读书的用处就是你的孩子问你读书有什么用的时侯，你能说出来。而不是说反正读书有用，而不是对女孩子说读书没用你只需要嫁个好人家。”
“读书的有用之处就是，你可以从古人的事迹中学会很多道理。当你也面对一件与古人一样的事之后，你就知道怎么选择。读书多，就有自己的判断，不是人云亦云。不会别人说什么你都觉得对。”
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