第522章(1 / 4)

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  小时候的江也的脾气也不是盖的,他卷着作文本,朝着江得脑门上狠狠一敲,然后就怕被打似的迅速从江得身上跳了下来。

  在江也控诉的眼神下,江得还是收敛了放肆的笑容。

  他跨坐在沙发上,把江也在自己面前的小板凳按坐了下来,之后拿过江也手上的作文翻开铺好。

  江也措手不及,直接趴了上去,用身体盖住纸面。

  江得笑着挠起了痒痒,故意让江也挡不住作文。还说道:“你写得不好,我来教你。”

  结果,江也的自我发挥,变成了江得念,江也写。

  这篇作文江也写得不情不愿,原本的创作激|情都被消磨了。

  最后,这篇作文竟然被选中为了最佳作业,江也还被语文老师叫上去,当着全班的面念出这篇作文。

  在其他人面前的江也,可没有在江得面前那么薄脸皮。

  江也面无改色,语气一如既往地平淡地念出了这篇作文。对他来说,就是把江得对自己念过了,再对着别人念一遍而已。

  “我的爸爸,是一个外星人。”

  江也只是念了开头,台下就开始哄堂大笑。

  小学老师似乎很满意有这样的效果。

  年幼的江也不会把台下的哄笑当做是什么不好的回馈,他知道这是老师想要看到的,而台下的同学们也乐意看到自己念,于是他便念了。

  能让别人因此获得情绪价值,自己只是念个作文而已,并不是什么不能做的。
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