我的独立日 第30节（3 / 7）
“看给你抠的。”祝今夏把碗拿回来，却忽然想起另一件事情。“你是汉族吧？”
“是又怎么？”时序没跟上，“汉族就不能抠了？有谁规定只有少数民族能抠吗？”
他眯起眼来，传达了一种“你这是民族歧视啊”的谴责。
祝今夏说：“不，我是问你当初来学校念书的时候，会说藏语吗？”
“不会。”
“那你听得懂吗？”
“听不懂。”
“那……”祝今夏张了张嘴，问不出口了。
她只是忽然在想，那时序是如何度过孩童时代的。
当所有人只在每天语文课时说着他熟悉的语言，其余时候，他又如何跟他们交流？
祝今夏的眼前浮现出年幼的时序坐在教室里的画面，她想象不出那个小孩长什么样子，是什么表情，但她熟悉现在的时序。
在大家吃火锅送别阿包时，他站在一旁。
学生们做早操时，他站在人群后方。
逢周二周四傍晚，老师和孩子们会在操场上跳一小时锅庄，祝今夏下意识在人群里找他，却没看见他参与其中，最后一抬头，他在三楼的窗后静静地站着。
就好像热闹都是他们的，他什么也没有。
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“是又怎么？”时序没跟上，“汉族就不能抠了？有谁规定只有少数民族能抠吗？”
他眯起眼来，传达了一种“你这是民族歧视啊”的谴责。
祝今夏说：“不，我是问你当初来学校念书的时候，会说藏语吗？”
“不会。”
“那你听得懂吗？”
“听不懂。”
“那……”祝今夏张了张嘴，问不出口了。
她只是忽然在想，那时序是如何度过孩童时代的。
当所有人只在每天语文课时说着他熟悉的语言，其余时候，他又如何跟他们交流？
祝今夏的眼前浮现出年幼的时序坐在教室里的画面，她想象不出那个小孩长什么样子，是什么表情，但她熟悉现在的时序。
在大家吃火锅送别阿包时，他站在一旁。
学生们做早操时，他站在人群后方。
逢周二周四傍晚，老师和孩子们会在操场上跳一小时锅庄，祝今夏下意识在人群里找他，却没看见他参与其中，最后一抬头，他在三楼的窗后静静地站着。
就好像热闹都是他们的，他什么也没有。
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