我的独立日 第9节（1 / 7）
——觉得学校如何？
——挺好的。
时序笑：“祝老师客气了，学校老破小，条件糟糕，什么都缺，哪里好了？”
祝今夏答：“麻雀虽小，五脏俱全嘛。”
她一心要走，总要先把校长哄高兴了，于是变着法子，话怎么好听怎么说。
穷乡僻壤，交通不便？
——不存在的，山清水秀，人间清净，正是读书的好地方。
学生资质不佳，家境贫寒？
——教育的目的不就是帮助大家脱离贫困？有您这样的校长，小珊那样的老师，孩子们一定能飞出大山！
如此对答如流，跟船上、渡口边针尖对麦芒的状态截然不同，时序似乎觉得有趣，笑出了声，最后若有所思点点头，说：“既然祝老师觉得我们这不错，那我就放心了。”
陪笑到一半的祝今夏戛然而止，咳嗽两声。
说辞是来见校长的路上想好的——
“来之前我发过资料给于老师，不知道她有没有对您说过。”
她学外语出身，在大学执教，来之前并不知道，藏区的小学并未开展英语课堂——低年级的孩子们连汉语都说不利索，又如何学习外语呢？
这是真的，不是托词。
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——挺好的。
时序笑：“祝老师客气了，学校老破小，条件糟糕，什么都缺，哪里好了？”
祝今夏答：“麻雀虽小，五脏俱全嘛。”
她一心要走，总要先把校长哄高兴了，于是变着法子，话怎么好听怎么说。
穷乡僻壤，交通不便？
——不存在的，山清水秀，人间清净，正是读书的好地方。
学生资质不佳，家境贫寒？
——教育的目的不就是帮助大家脱离贫困？有您这样的校长，小珊那样的老师，孩子们一定能飞出大山！
如此对答如流，跟船上、渡口边针尖对麦芒的状态截然不同，时序似乎觉得有趣，笑出了声，最后若有所思点点头，说：“既然祝老师觉得我们这不错，那我就放心了。”
陪笑到一半的祝今夏戛然而止，咳嗽两声。
说辞是来见校长的路上想好的——
“来之前我发过资料给于老师，不知道她有没有对您说过。”
她学外语出身，在大学执教，来之前并不知道，藏区的小学并未开展英语课堂——低年级的孩子们连汉语都说不利索，又如何学习外语呢？
这是真的，不是托词。
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