第678章 天才（5 / 7）
“在大学这个阶段? 是知识吸收的阶段。初学者想到的问题，和想法，与他熟练掌握后的想法? 有很大的差异！
这个阶段很短，很多奇思妙想，都应该在被记录下来或者去被验证。但是我们的体系? 没有给学生们这种条件，他们只能是被动学习。
等他们有条件做验证的时候，思想已经僵化。他们已经相信了所有的东西。因为不相信不行，不相信就会不及格！”
“你的意思是说，只要给大一学生以自由验证的机会，所有班级都能成为天才班？”
解晓曼眼睛一亮。这就是“芝麻开门”的密码啊！
“也不能是完全的自由，还是要加以引导。就像当初王教授和牛教授带我们一样。这些学生至少要掌握如何寻找真理的思维方式吧。”
“那…
现在工大还有条件产生天才班了吗？”
“有的，据我观察，至少有两个群体，有出现天才的潜力！”
“哪两个群体？”
所有人都来了兴趣，尤其是工大的学生们。
“一个就是正在验证科幻电影概念的科研小组们。那个群体里肯定会出现天才的。因为他们已经掌握刚才讲的三条，他们知道如何去预测未来。”
“所有人都知道如何预测未来？”
“至少我教给他们了，虽然不能每个人都学会，但总有人会明白的。”
“另一个群体是什么？”
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这个阶段很短，很多奇思妙想，都应该在被记录下来或者去被验证。但是我们的体系? 没有给学生们这种条件，他们只能是被动学习。
等他们有条件做验证的时候，思想已经僵化。他们已经相信了所有的东西。因为不相信不行，不相信就会不及格！”
“你的意思是说，只要给大一学生以自由验证的机会，所有班级都能成为天才班？”
解晓曼眼睛一亮。这就是“芝麻开门”的密码啊！
“也不能是完全的自由，还是要加以引导。就像当初王教授和牛教授带我们一样。这些学生至少要掌握如何寻找真理的思维方式吧。”
“那…
现在工大还有条件产生天才班了吗？”
“有的，据我观察，至少有两个群体，有出现天才的潜力！”
“哪两个群体？”
所有人都来了兴趣，尤其是工大的学生们。
“一个就是正在验证科幻电影概念的科研小组们。那个群体里肯定会出现天才的。因为他们已经掌握刚才讲的三条，他们知道如何去预测未来。”
“所有人都知道如何预测未来？”
“至少我教给他们了，虽然不能每个人都学会，但总有人会明白的。”
“另一个群体是什么？”
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