我写论文养你啊[重生] 第41节（2 / 7）
“给你安排的都是第一节课或者最后一节课，愿意选你课的学生是真的很想当你学生了。”谭雅感叹。
“还真是，怎么都是八点的课。”冉清悠也有些头疼，这要多早起来准备。
安排课程的前她是提过能多留出整块的时间在实验室里，但她真没想到一周五节课给她安排了三天的一头一尾。那选她课的学生也真够惨的，选她的大物要一周三天起来上第一节课，够折磨人了。
“算了，第一节就第一节吧。”也就是早晨早起一点，但下了课从其他校区回来就能待在实验室，下午的课离着近也不耽误什么。
“现在选课系统恢复了吗？”冉清悠问。
谭雅看了眼论坛，“应该还没有。不过是断断续续的选不了课，有人已经通过持续刷新选上你的课了。”
“哎呀，我竟然真要教学生了。”冉清悠觉得还挺神奇的。主要她毕业的太突然了没有准备，本来都做好这个学起还是博士在读生的准备了。
“当老师是什么感觉？”冉清悠想谭雅请教。
“当老师啊……”谭雅想了半天，最后啧了一声，“想不出来，你站到讲台上就知道了。”
“站到讲台上么……”冉清悠开始想象那个画面，想了想心里嘀咕起来。“我能当老师吗？我是不是表达能力有点问题，我跟组里其他人解释的时候他们有时听不懂我说的什么。”
说起这件事谭雅有发言权，“你每次讲的时候都以自己的标准解释，觉得几句话就能讲明白其实跳过了好多步骤。省去的步骤太多了，其他人思维没有这么快当然听不懂。”
大学的时候谭雅找冉清悠请教过问题的，但冉清悠讲题是真的听不懂。她的思维几步就能将问题解开，可其他人根本没法把中间跳过的步骤串起来。
“他们是跟我要我说的详细一点，我现在已经说的很详细了。”冉清悠为自己辩解。
谭雅一脸的不相信，“而且你也不能以你组员的要求去要求刚入学的学生，组员听得懂的学生们不一定能懂。你讲课的时候要……”
谭雅也不知道怎么说，冉清悠就是把她自己的思考过程讲出来了，但其他的人听不懂。可你要让冉清悠掰碎了讲，她确实不用思考这么多步，也没法再详细了。
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“还真是，怎么都是八点的课。”冉清悠也有些头疼，这要多早起来准备。
安排课程的前她是提过能多留出整块的时间在实验室里，但她真没想到一周五节课给她安排了三天的一头一尾。那选她课的学生也真够惨的，选她的大物要一周三天起来上第一节课，够折磨人了。
“算了，第一节就第一节吧。”也就是早晨早起一点，但下了课从其他校区回来就能待在实验室，下午的课离着近也不耽误什么。
“现在选课系统恢复了吗？”冉清悠问。
谭雅看了眼论坛，“应该还没有。不过是断断续续的选不了课，有人已经通过持续刷新选上你的课了。”
“哎呀，我竟然真要教学生了。”冉清悠觉得还挺神奇的。主要她毕业的太突然了没有准备，本来都做好这个学起还是博士在读生的准备了。
“当老师是什么感觉？”冉清悠想谭雅请教。
“当老师啊……”谭雅想了半天，最后啧了一声，“想不出来，你站到讲台上就知道了。”
“站到讲台上么……”冉清悠开始想象那个画面，想了想心里嘀咕起来。“我能当老师吗？我是不是表达能力有点问题，我跟组里其他人解释的时候他们有时听不懂我说的什么。”
说起这件事谭雅有发言权，“你每次讲的时候都以自己的标准解释，觉得几句话就能讲明白其实跳过了好多步骤。省去的步骤太多了，其他人思维没有这么快当然听不懂。”
大学的时候谭雅找冉清悠请教过问题的，但冉清悠讲题是真的听不懂。她的思维几步就能将问题解开，可其他人根本没法把中间跳过的步骤串起来。
“他们是跟我要我说的详细一点，我现在已经说的很详细了。”冉清悠为自己辩解。
谭雅一脸的不相信，“而且你也不能以你组员的要求去要求刚入学的学生，组员听得懂的学生们不一定能懂。你讲课的时候要……”
谭雅也不知道怎么说，冉清悠就是把她自己的思考过程讲出来了，但其他的人听不懂。可你要让冉清悠掰碎了讲，她确实不用思考这么多步，也没法再详细了。
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