第140章（1 / 5）
酸甜苦辣咸酸辣麻——这才是所有桌子代表的味道。
自觉提了个蠢想法，季飞池闭口不言。
想了会儿，她又开口。
“我觉得是这个吧，‘辣’。严格来说，辣并不能算是一种味道。”季飞池指着放有火鸡面的桌子。
季飞池征求卷耳的支持道：“你也这么认为吧？”
卷耳不作声。
卷耳摇头。
“我觉得……‘辣’需要被保留。”卷耳提出新的可能。
做题目除了看题目，还可以猜测出题者的用意。这一方法在语文古诗鉴赏、作文题上用得尤其多。
“出题者的倾向对于答案来讲，是很重要的参考。”卷耳道。
语文中，做古诗鉴赏题时，察看古诗的作者是绝对不能忽略的一个环节。
如果古诗作者是处于盛唐时期的李白，是个蕴含的情感绝对与怀才不遇、热爱祖国、依依惜别灯情感有关联；
如果古诗作者是辛弃疾，表达的感情多半是报效祖国、战死沙场之类。
作文题则可以从材料中分析出题者希望答题人所写的理念。
“感谢教育。”卷耳感叹。
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自觉提了个蠢想法，季飞池闭口不言。
想了会儿，她又开口。
“我觉得是这个吧，‘辣’。严格来说，辣并不能算是一种味道。”季飞池指着放有火鸡面的桌子。
季飞池征求卷耳的支持道：“你也这么认为吧？”
卷耳不作声。
卷耳摇头。
“我觉得……‘辣’需要被保留。”卷耳提出新的可能。
做题目除了看题目，还可以猜测出题者的用意。这一方法在语文古诗鉴赏、作文题上用得尤其多。
“出题者的倾向对于答案来讲，是很重要的参考。”卷耳道。
语文中，做古诗鉴赏题时，察看古诗的作者是绝对不能忽略的一个环节。
如果古诗作者是处于盛唐时期的李白，是个蕴含的情感绝对与怀才不遇、热爱祖国、依依惜别灯情感有关联；
如果古诗作者是辛弃疾，表达的感情多半是报效祖国、战死沙场之类。
作文题则可以从材料中分析出题者希望答题人所写的理念。
“感谢教育。”卷耳感叹。
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