第1493章（3 / 5）

  然后，他又着手准备利用当地的资源发展工商业。

  吴应雄的地盘上是非常适合种棉花和发展纺织的。

  在工商业取得发展之后，吴应雄又开始学习大明的义务教育制度。

  只不过，吴应雄的义务教育却是仅仅只针对周国内的汉人和蒙古，藏人，维族人等统治阶级的后代。

  那些三哥还是乖乖做农奴好了！

  吴应雄要保证自己的统治集团内有新鲜血液不断注入，并且为自己国家的发展培养人才。

  以求实现自己对国家的有效统治，而非是通过和利益集团妥协来获得统治权。

  而吴应雄和吴应麒两者统治方法的不同，则是代表着两种截然不同的国家发展方向。

  吴应麒将自己的国家的未来盯在对外扩张上。

  希望可以在短时间内拿下整个印度，借此来让自己的国家变得更强大富庶。

  所以，他才要向当地的既得利益者妥协，通过给既得利益者让步利益，来获得他们的支持。

  以便自己更进一步扩张！

  而吴应雄却是不同。

  吴应雄知道自己的军事能力比较拉胯，是故完全没有要对外扩张用兵的打算。

  他的能力偏于治政方面，是故便准备要在治政方面用用功，来保证自己统治稳固。
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