补课（接触）（3 / 4）
“难……”
“先吃，吃完我给你讲，别担心，我肯定给你讲懂了。”余老师弯着眼角，自信满满。
吃完面，把碗往池子里一丢，余老师就开始给孟亦畅讲卷子。
她没想到余老师家里竟然会有一套基础的实验工具，他很喜欢用实验给孟亦畅讲题，这比纸上写公式要生动很多。
为了让孟亦畅在她的视角里能看清楚，余老师将工具摆在她面前，自己站在她身后，复现着实验，偶尔伸手调整时，孟亦畅感觉自己好像是靠在对方怀里一样。
虽然孟亦畅没有谈过男朋友，但身边早恋的不少，她早就见过猪跑，这样距离的身体接触已经会让她有所察觉了，她努力挺直腰板，害怕是因为自己坐姿不端，而对余老师操作器具有所妨碍。
余老师做完实验，又回到自己的座位上，询问她若是听懂了，就继续讲下一题。
和之前月经事件一样，所有孟亦畅有所察觉、模糊不清的事情，都会被余老师的若无其事给安抚下来。
仿佛一切都是她想太多。
就这样，一张卷子讲完，桌上已是摆满了实验道具。
“不早了，你收拾一下自己的东西，先回去吧。”余老师说着，自己站起来去清理桌上的物件。
“我帮您吧。”这点眼力见孟亦畅还是有的，二人一起收拾的很快，只是有些道具展开后，变得不太方便再塞入原本的柜子里。
余老师抬眼看了看：“先收衣柜上吧，这几个东西下回讲基础课还要给你示范，拆了又拼太麻烦。”
说完，他端着东西往衣柜上放，但就算踮起脚，也还差一点，他回过头一脸歉意：“家里的折迭梯子前几天也坏了，要不你帮我放一下。”
孟亦畅结过他手里的东西，刚想问自己这么矮，他都放不上去，自己怎么帮？
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“先吃，吃完我给你讲，别担心，我肯定给你讲懂了。”余老师弯着眼角，自信满满。
吃完面，把碗往池子里一丢，余老师就开始给孟亦畅讲卷子。
她没想到余老师家里竟然会有一套基础的实验工具，他很喜欢用实验给孟亦畅讲题，这比纸上写公式要生动很多。
为了让孟亦畅在她的视角里能看清楚，余老师将工具摆在她面前，自己站在她身后，复现着实验，偶尔伸手调整时，孟亦畅感觉自己好像是靠在对方怀里一样。
虽然孟亦畅没有谈过男朋友，但身边早恋的不少，她早就见过猪跑，这样距离的身体接触已经会让她有所察觉了，她努力挺直腰板，害怕是因为自己坐姿不端，而对余老师操作器具有所妨碍。
余老师做完实验，又回到自己的座位上，询问她若是听懂了，就继续讲下一题。
和之前月经事件一样，所有孟亦畅有所察觉、模糊不清的事情，都会被余老师的若无其事给安抚下来。
仿佛一切都是她想太多。
就这样，一张卷子讲完，桌上已是摆满了实验道具。
“不早了，你收拾一下自己的东西，先回去吧。”余老师说着，自己站起来去清理桌上的物件。
“我帮您吧。”这点眼力见孟亦畅还是有的，二人一起收拾的很快，只是有些道具展开后，变得不太方便再塞入原本的柜子里。
余老师抬眼看了看：“先收衣柜上吧，这几个东西下回讲基础课还要给你示范，拆了又拼太麻烦。”
说完，他端着东西往衣柜上放，但就算踮起脚，也还差一点，他回过头一脸歉意：“家里的折迭梯子前几天也坏了，要不你帮我放一下。”
孟亦畅结过他手里的东西，刚想问自己这么矮，他都放不上去，自己怎么帮？
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