第99节(4 / 7)

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  第一根。

  “艺人之间随着学习,彼此之间关系的变化。”

  第二根。

  “在学习过程中艺人的情绪变化。”

  第三根。

  “艺人在学习过程中经历的成长。”

  众人陷入思考。

  众人盘了下逻辑。

  众人回忆了一下自己以前看的那些个综艺节目,顺便善用搜索功能还搜索了一下他们印象里很出名的那几档节目阿婆主剪辑的片段……

  他们发现好像真的是这样。

  顺着这个思路,大家又有了很多新的想法——

  “其实还有三个星期省考就要开始了,我们为什么不干脆一个艺人剪一期,刚好把他们一直到考试前的所有变化都给梳理成一个又一个单独的成长线,其实按照那些培训机构老师的说法,艺人们学到了这个时候,基本上也就到了一个瓶颈,后面进步的速度会减慢,那是不是从讲故事的角度,还是剪到现在,整个故事会显得更加爽一点?”a说。

  “观众都喜欢那些大杀四方、答题从慢到飞快的进步片段。”a评价道。

  “对啊,尤其有些艺人还挺典型的,第一次摸底考试的时候连八大行星是什么都不知道,现在都已经会看等高线图了。”b显然是经常有看那些素材,对很多艺人两个月前和两个月后的变化如数家珍。

  “那是不是可以把他们参加知识竞赛的内容也剪进去?贝总这一点上说得还是对的,其实知识竞赛确实是非常具有可视化效果的让人看出他们进步的内容。”新人c在这种脑洞大开的环节也敢于提出自己的意见。
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