1-4 枫林（1 / 4）
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碰！
不知道是谁在围墙那边发出声响，莫武顺着围墙的方向看过去，惊讶地发现在围墙旁的不是别人，居然是唐奕生？
那个资优生在干嘛？
莫武本来打算蹺掉下午的课，没想到会在学校无人的围墙边遇见唐奕生。
秉持着对唐奕生的好奇，莫武远远地看着唐奕生一而再、再而三地爬上围墙，然后跌落，却一点也不死心地一再尝试，像是和那片围墙槓上了一样。
他到底在干嘛？直到上课鐘响，唐奕生仍没有离开围墙的打算，莫武才突然意识到：唐奕生该不会想蹺课吧？
怎么会选在这里出校呢？莫武心想。
不能怪他一开始没看出唐奕生想蹺课的意图，像他们这样蹺课惯犯都知道南栋工艺教室后头的围墙，墙矮又有废弃的课桌椅可当阶梯，那里才是最好蹺课离校的地方。
而唐奕生选的这片围墙虽然人跡稀少，但墙足足有一人高，外表光滑毫无着力之处，加上他们学校位于山坡地，因为地势倾斜的关係，围墙内外有极大的落差，墙内看起来只有一米多的高度，墙外则有近三米的落差。
要从这片墙往外跳除了要身强体健外，还要有足够的勇气，才能克服那将近一层楼的高度。
根本不是蹺课的首选。
但显然这不是一个三年来不曾蹺过课的资优生会知道的事情。
怎么办？要告诉他吗？但他从来没和唐奕生说过话，他会理他吗？
他们学校——枫林国中分南北两大栋，北栋是俗称的升学班，学区内所有好学生都集中在这里；南栋是技职班，虽然美其名是培养技职体系的学生，但实际上就是所谓的放牛班。
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碰！
不知道是谁在围墙那边发出声响，莫武顺着围墙的方向看过去，惊讶地发现在围墙旁的不是别人，居然是唐奕生？
那个资优生在干嘛？
莫武本来打算蹺掉下午的课，没想到会在学校无人的围墙边遇见唐奕生。
秉持着对唐奕生的好奇，莫武远远地看着唐奕生一而再、再而三地爬上围墙，然后跌落，却一点也不死心地一再尝试，像是和那片围墙槓上了一样。
他到底在干嘛？直到上课鐘响，唐奕生仍没有离开围墙的打算，莫武才突然意识到：唐奕生该不会想蹺课吧？
怎么会选在这里出校呢？莫武心想。
不能怪他一开始没看出唐奕生想蹺课的意图，像他们这样蹺课惯犯都知道南栋工艺教室后头的围墙，墙矮又有废弃的课桌椅可当阶梯，那里才是最好蹺课离校的地方。
而唐奕生选的这片围墙虽然人跡稀少，但墙足足有一人高，外表光滑毫无着力之处，加上他们学校位于山坡地，因为地势倾斜的关係，围墙内外有极大的落差，墙内看起来只有一米多的高度，墙外则有近三米的落差。
要从这片墙往外跳除了要身强体健外，还要有足够的勇气，才能克服那将近一层楼的高度。
根本不是蹺课的首选。
但显然这不是一个三年来不曾蹺过课的资优生会知道的事情。
怎么办？要告诉他吗？但他从来没和唐奕生说过话，他会理他吗？
他们学校——枫林国中分南北两大栋，北栋是俗称的升学班，学区内所有好学生都集中在这里；南栋是技职班，虽然美其名是培养技职体系的学生，但实际上就是所谓的放牛班。
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