学神十三岁 第166节（5 / 7）
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mit的学术氛围还是相当不错的, 阿兰带她体验了一番mit和哈佛的选课系统，mit是理工科倒也罢了，哈佛是综合性大学, 通识教育非常强大, 选修课相当的多, 多达数百门选修课, 因此学校很庞大，学生多, 教授也多，每年还有不定数量的客座教授。
巴黎高师虽然对她特别照顾允许她自由选课, 但学校的体量在那里，不可能有这么多的选修课。
康妙玟犹如掉进米缸的小老鼠，快乐极了！
她尽可能的抽时间去旁听了一些感兴趣的课程，核心课选修课都听听, 感受一下美国教授是怎么上课的，跟中国和法国的教授们有什么不同。教授们的统一问题大概就是如何在课堂上提高学生们的兴趣，讲课照本宣科要不得, 要偶尔插播一则笑话之类，打醒下面昏昏欲睡的学生（大雾）。
也去听了所罗门教授上课, 正好是新学年开学，她在mit顺便选了两门课。
至于所罗门教授的课题小组，又不需要她整个白天都在。访问学者主要是学术交流与合作研究，但也没有规定不能跑去上课，旁听的话，大部分教授其实也不是很在意。
所罗门教授也对她介绍了一下目前美国数学界的情况，教授都有每年发表论文的要求，因此学术压力很大。美国大学又多，教授也多，因此造成了目前全世界各种数学/科学专业期刊上美国作者独占鳌头的现象。
他没有明说，但康妙玟听出了一点意思，想要在这么多教授和论文中脱颖而出，只能是解开或部分解开著名的数学难题了。
啧，也是哈。
她一下子就理解了所罗门教授为什么着急想要她过来了。
其中一个课题便是庞加莱猜想。
庞加莱猜想简单描述为“任何一个单连通的、闭的三维流形一定同胚于一个三维的球面”，是个拓扑学问题，由法国数学家亨利·庞加莱在1904年提出。
拓扑学也是康妙玟的学习研究方向，她对庞加莱猜想的兴趣比其他问题的兴趣更大——已知庞加莱猜想确实在2000年之后被人证明了，她只是听说了有这么回事，但不知道到底怎么解开的，但路就在那里，只看你能否找到了。
算是投机取巧吗？并不是，她还是要自己动脑子思考证明过程的。
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mit的学术氛围还是相当不错的, 阿兰带她体验了一番mit和哈佛的选课系统，mit是理工科倒也罢了，哈佛是综合性大学, 通识教育非常强大, 选修课相当的多, 多达数百门选修课, 因此学校很庞大，学生多, 教授也多，每年还有不定数量的客座教授。
巴黎高师虽然对她特别照顾允许她自由选课, 但学校的体量在那里，不可能有这么多的选修课。
康妙玟犹如掉进米缸的小老鼠，快乐极了！
她尽可能的抽时间去旁听了一些感兴趣的课程，核心课选修课都听听, 感受一下美国教授是怎么上课的，跟中国和法国的教授们有什么不同。教授们的统一问题大概就是如何在课堂上提高学生们的兴趣，讲课照本宣科要不得, 要偶尔插播一则笑话之类，打醒下面昏昏欲睡的学生（大雾）。
也去听了所罗门教授上课, 正好是新学年开学，她在mit顺便选了两门课。
至于所罗门教授的课题小组，又不需要她整个白天都在。访问学者主要是学术交流与合作研究，但也没有规定不能跑去上课，旁听的话，大部分教授其实也不是很在意。
所罗门教授也对她介绍了一下目前美国数学界的情况，教授都有每年发表论文的要求，因此学术压力很大。美国大学又多，教授也多，因此造成了目前全世界各种数学/科学专业期刊上美国作者独占鳌头的现象。
他没有明说，但康妙玟听出了一点意思，想要在这么多教授和论文中脱颖而出，只能是解开或部分解开著名的数学难题了。
啧，也是哈。
她一下子就理解了所罗门教授为什么着急想要她过来了。
其中一个课题便是庞加莱猜想。
庞加莱猜想简单描述为“任何一个单连通的、闭的三维流形一定同胚于一个三维的球面”，是个拓扑学问题，由法国数学家亨利·庞加莱在1904年提出。
拓扑学也是康妙玟的学习研究方向，她对庞加莱猜想的兴趣比其他问题的兴趣更大——已知庞加莱猜想确实在2000年之后被人证明了，她只是听说了有这么回事，但不知道到底怎么解开的，但路就在那里，只看你能否找到了。
算是投机取巧吗？并不是，她还是要自己动脑子思考证明过程的。
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