温度差 第20节（4 / 7）
这些家长围着栅栏站了一排，看着幼儿园里的孩子们排练舞蹈。很快排练结束了，老师把打扮成各种动物的孩子们带回室内，家长们也嘻嘻哈哈散去了。
接着另一个班的孩子被放出来，他们迅速占领了五颜六色的游乐园。这些孩子的个头明显比之前的大些，他们分成四拨，一拨娴熟地爬上组合滑梯，玩起了攻城游戏；另一波跑进沙坑，继续建造未完工的城堡。
还有几个孩子坐在太阳底下，合作拼接积木，从搭建好的部分看似乎是星球大战里的歼星舰。一个老师专门看着这几个孩子，时不时教他们如何正确理解说明书的图画。
最后一拨孩子看似在玩逮人的游戏。但你如果仔细看的话，会发现这其实是个躲人的游戏。他们在拼命躲避一个小男孩，如果小男孩碰到了谁，那个孩子就会害怕尖叫，其他孩子也会冲上来掩护他跑开。
抓人的小男孩四处追击，其他人唯恐避而不及。如果这是个游戏的话，这些孩子未免太投入了，而且他们从来没有轮换过——一直是那个小男孩在抓人。
小男孩追着速度最慢的小胖子来到拼积木的小朋友旁边，忽然一把抓起拼好的积木，撒腿就跑。
孩子们尖叫了一声，老师也吓得站了起来。
他抱着积木飞跑，忽然用力一扔，半截歼星舰画了个抛物线，在大人孩子的尖叫声中砸到地上，摔成了碎片。他冲过去，一边兴奋地尖叫，一边把那些没摔开的部分踩碎。
赵瞳盯着那个男孩，他长得很好看，但表情邪恶，像一个魔鬼。他终将会长成一个魔鬼，就像他哥哥一样。
第15章
曹姝月萎靡着，拎着塑料袋从远处走来。
幼儿园门口，那几个拼积木的孩子还在放声大哭，家长和老师守在门口严阵以待。
老师先上前拦住曹姝月，投诉她儿子把小朋友的新积木打碎了。
她看了看老师，又看了看被关在门里的儿子，问道：“所以呢？”
“所以呢？”老师气笑了，“所以你应该重视一下你儿子的行为，他的行为非常不正常。”
↑返回顶部↑
接着另一个班的孩子被放出来，他们迅速占领了五颜六色的游乐园。这些孩子的个头明显比之前的大些，他们分成四拨，一拨娴熟地爬上组合滑梯，玩起了攻城游戏；另一波跑进沙坑，继续建造未完工的城堡。
还有几个孩子坐在太阳底下，合作拼接积木，从搭建好的部分看似乎是星球大战里的歼星舰。一个老师专门看着这几个孩子，时不时教他们如何正确理解说明书的图画。
最后一拨孩子看似在玩逮人的游戏。但你如果仔细看的话，会发现这其实是个躲人的游戏。他们在拼命躲避一个小男孩，如果小男孩碰到了谁，那个孩子就会害怕尖叫，其他孩子也会冲上来掩护他跑开。
抓人的小男孩四处追击，其他人唯恐避而不及。如果这是个游戏的话，这些孩子未免太投入了，而且他们从来没有轮换过——一直是那个小男孩在抓人。
小男孩追着速度最慢的小胖子来到拼积木的小朋友旁边，忽然一把抓起拼好的积木，撒腿就跑。
孩子们尖叫了一声，老师也吓得站了起来。
他抱着积木飞跑，忽然用力一扔，半截歼星舰画了个抛物线，在大人孩子的尖叫声中砸到地上，摔成了碎片。他冲过去，一边兴奋地尖叫，一边把那些没摔开的部分踩碎。
赵瞳盯着那个男孩，他长得很好看，但表情邪恶，像一个魔鬼。他终将会长成一个魔鬼，就像他哥哥一样。
第15章
曹姝月萎靡着，拎着塑料袋从远处走来。
幼儿园门口，那几个拼积木的孩子还在放声大哭，家长和老师守在门口严阵以待。
老师先上前拦住曹姝月，投诉她儿子把小朋友的新积木打碎了。
她看了看老师，又看了看被关在门里的儿子，问道：“所以呢？”
“所以呢？”老师气笑了，“所以你应该重视一下你儿子的行为，他的行为非常不正常。”
↑返回顶部↑