第六章 油画（１）（3 / 4）
「嗯？」我为他的评论怔愣。
老师说，画面的平衡感处理得很好，并且在空气中添加水气，以增强大气效应。相较于同距离、被大船挡住光线的暗面，湿气接触阳光的地方，虽然仍以大海的蓝色为基底，然色调变得浅而暖；工作中的人们则有画龙点睛的效果──当然，我画画的时候这些专业技巧一个都没跑进我的脑海。
同学说，货船栩栩如生，彷彿会从画纸驶出来一样，而且能感受到海港清新却富湿气的状态。
各式各样的讚美，我由难为情，到稍稍习惯。
可我就是特别喜欢学长简短的一句话。
是啊，当时从新闻里看到海港的场景，才让我萌生灵感，为了寻找素材跟感觉，还特地跑到港口走走，耗掉一整天。
那时是寒假，海风沾着含水的冷意拍在脸上，但是许多船员和工作人员吆喝着，掺有起重机之类的机械声，我从远远的开放区看，还是能感受到满满的活力。
曾经看过一位画家说，在创作之中，人、大自然、文化是三个重要的视角，而人便是超越了本体，代表着影响环境及整体构成的有机物。
我就想，虽然呈现在我画里的大货船显然才是主角，但真正精神上的主角，一定是这些人们。
「比我第一次看你画画，画得更好了。」他的脸上还是那么恬淡的笑，如春日里和煦的风，裹着青木味道而来，扫过万物皆復甦。
我心头一热，很开心，面上忍不住晒满得意之情。
要怎么形容我的开心呢？大概……跟我放在书桌上的梅花小树精一样，绽放迷人而灿烂的花朵。
「你有要介绍创作理念吗？小草画家。」他问道。
「啊？」我呆了呆，为了创作理念呆，也为了这个莫名冒出来的称呼呆。但随即回神靦腆一笑，说道：「学长刚刚已经帮我说完了。」
「哦？」他墨色的双眼湛亮，似是意外，又似是了然。
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老师说，画面的平衡感处理得很好，并且在空气中添加水气，以增强大气效应。相较于同距离、被大船挡住光线的暗面，湿气接触阳光的地方，虽然仍以大海的蓝色为基底，然色调变得浅而暖；工作中的人们则有画龙点睛的效果──当然，我画画的时候这些专业技巧一个都没跑进我的脑海。
同学说，货船栩栩如生，彷彿会从画纸驶出来一样，而且能感受到海港清新却富湿气的状态。
各式各样的讚美，我由难为情，到稍稍习惯。
可我就是特别喜欢学长简短的一句话。
是啊，当时从新闻里看到海港的场景，才让我萌生灵感，为了寻找素材跟感觉，还特地跑到港口走走，耗掉一整天。
那时是寒假，海风沾着含水的冷意拍在脸上，但是许多船员和工作人员吆喝着，掺有起重机之类的机械声，我从远远的开放区看，还是能感受到满满的活力。
曾经看过一位画家说，在创作之中，人、大自然、文化是三个重要的视角，而人便是超越了本体，代表着影响环境及整体构成的有机物。
我就想，虽然呈现在我画里的大货船显然才是主角，但真正精神上的主角，一定是这些人们。
「比我第一次看你画画，画得更好了。」他的脸上还是那么恬淡的笑，如春日里和煦的风，裹着青木味道而来，扫过万物皆復甦。
我心头一热，很开心，面上忍不住晒满得意之情。
要怎么形容我的开心呢？大概……跟我放在书桌上的梅花小树精一样，绽放迷人而灿烂的花朵。
「你有要介绍创作理念吗？小草画家。」他问道。
「啊？」我呆了呆，为了创作理念呆，也为了这个莫名冒出来的称呼呆。但随即回神靦腆一笑，说道：「学长刚刚已经帮我说完了。」
「哦？」他墨色的双眼湛亮，似是意外，又似是了然。
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