二、覆水难收(下)(4 / 5)

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  「您说的是……」良久,徐良生听见自己这么说道:「或许就像您说得这样吧!」

  ……

  桌上充满恶意的涂鸦、时常骯脏破损的作业簿……有些事情,要看清真正的答案,并不是那么困难。

  因为作恶者甚至没有花太多的心思在隐藏。

  但在很多时候,重要的并非是「对不对」,而是「好不好」。

  在这所学校执教的这么些年,除了教学经验的累积外,徐良生也逐渐明白了不少有关这里的「规则」。

  其中有一条便是:为了自己的前途着想,某些学生是无法动、也动不得的。

  李可纯或许是真的做了不好的事情了,但再继续深究下去,对谁都没有好处。

  「(我也是逼不得已的啊……)」

  为了安抚自己那不知还剩下多少的良心,徐良生一再地为自己开脱。

  形势比人强。林妍的情况虽然可怜,但与其去得罪那些后头有倚仗的「好学生」,他还是寧可对无依无靠、家里人也没怎么在管的林妍视而不见。

  有时候,心里的烦躁,会让他连带着看林妍也觉得不太顺眼。

  被骂被欺负,难道不会试着自己反击吗?如果连自己都放弃了,又怎么能指望别人能帮你?

  但更多时候,对于林妍这样的隐忍沉默,他是由衷感到了庆幸。

  正如校长当初所说:若事情牵扯到了家长投诉、牵扯到了「霸凌」,学校的立场便会变得极为尷尬了。
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