25遗漏讯号（3 / 4）
陈老师无奈且无力地双手一摊，「不去安亲班。家长也没空。」
王菁说：「我刚站导护时，听见二辆救护车呼啸而过的声音，我想医院的急诊室应该正忙着。」
查子驍突然恍然大悟，难怪会觉得她有点眼熟，高乙琴的父亲不就是区域医院急诊室的高医师吗？没法来接孩子，他一点都不讶异，但并不等于认同这件事。
人们常常帮助许多陌生人，却总是遗漏发出求救讯号的至亲之人。
他们七嘴八舌地研究着怎么样把人劝出来，经过一番脑力激盪后，觉得使用暴力是最简单、最有效的方法。
但身为师长又处于禁止使用暴力的校园，他们怎么可能这样做呢？
查子驍认为真实的世界从来就没有完美的解决方案，端看个人如何抉择而已。再这样耽搁下去也不是个办法，说：「道德劝说不行，那只好用哄骗的。」
安亲班老师被辅导主任带来了。她说：「乙琴，我已经和你妈妈说好了，她会来安亲班接你。」
陈老师边比画边用口型表示：我先回去教室把高乙琴的书包拿来。
里头的女孩厉声回应：「骗人──」
高乙琴才不相信安亲班老师的话。双亲如果是为了妹妹，这事轻而易举，但如果是为了她却比登天还难。
她常常有一种感觉，觉得自己很渺小，渺小得如透明人，才会没有人关心她、在乎她、重视她以及爱她。
高乙琴逐渐变得讨厌身边所有的人，心中藏着的魔鬼，随着负面情绪的餵养而生根、茁壮。
为什么那么多的不喜欢都发生我身上？她自我鄙视和唾弃。
安亲班老师又说：「医院离安亲班比较近，去安亲班接你比来学校近得多。」
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王菁说：「我刚站导护时，听见二辆救护车呼啸而过的声音，我想医院的急诊室应该正忙着。」
查子驍突然恍然大悟，难怪会觉得她有点眼熟，高乙琴的父亲不就是区域医院急诊室的高医师吗？没法来接孩子，他一点都不讶异，但并不等于认同这件事。
人们常常帮助许多陌生人，却总是遗漏发出求救讯号的至亲之人。
他们七嘴八舌地研究着怎么样把人劝出来，经过一番脑力激盪后，觉得使用暴力是最简单、最有效的方法。
但身为师长又处于禁止使用暴力的校园，他们怎么可能这样做呢？
查子驍认为真实的世界从来就没有完美的解决方案，端看个人如何抉择而已。再这样耽搁下去也不是个办法，说：「道德劝说不行，那只好用哄骗的。」
安亲班老师被辅导主任带来了。她说：「乙琴，我已经和你妈妈说好了，她会来安亲班接你。」
陈老师边比画边用口型表示：我先回去教室把高乙琴的书包拿来。
里头的女孩厉声回应：「骗人──」
高乙琴才不相信安亲班老师的话。双亲如果是为了妹妹，这事轻而易举，但如果是为了她却比登天还难。
她常常有一种感觉，觉得自己很渺小，渺小得如透明人，才会没有人关心她、在乎她、重视她以及爱她。
高乙琴逐渐变得讨厌身边所有的人，心中藏着的魔鬼，随着负面情绪的餵养而生根、茁壮。
为什么那么多的不喜欢都发生我身上？她自我鄙视和唾弃。
安亲班老师又说：「医院离安亲班比较近，去安亲班接你比来学校近得多。」
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