2-4脱臼(2)（2 / 5）
「她刚刚没接稳昏倒的同学，两个人一起摔到地上，然后她就说手很痛、没办法动。」不等梁颐宁开口，周呈衍就先一步回答。
「手不能动？」保健室老师才刚抬手搭上梁颐宁左手抓住右肩关节的手，梁颐宁就缩着身体，倒吸一口气。
保健室老师只好让梁颐宁也坐到另一张诊疗床上。
梁颐宁疼痛到坐不直，弓着身体往右边倾斜，额角已经躺着点点汗珠。
周呈衍只好也跟着坐到床沿，扶住梁颐宁另一边没有受伤的肩膀，以防她重心不稳又从床上摔下来，造成二次伤害。
「你刚刚说她昏倒的时候你有接住她，知道她为什么昏倒吗？」保健室老师弯腰看着梁颐宁的手，边更深入地问着当时的前因后果。
「我不太确定，但有可能是低血糖？跑步前我看她脸色不是很好，我就问了一句，她说她没吃早餐。」
梁颐宁的声音半实半虚地，一阵解释完后还有些小喘。「还有没有其他的原因……我就不知道了。」
保健室老师大概了解事情的原委后，转身回到佳伶的诊疗床，去按佳伶的人中，企图要让佳伶清醒。
可惜佳伶眼皮动了动，睁开没几秒又闔上了。
「不行，这个送医院比较保险。」保健室老师做出决断。回头又对梁颐宁说明，「你这大概率不是关节错位就是脱臼了，也要一起送医院。」
「出什么问题了吗？干什么都挤在保健室？都不去上课吗？」教官见是上课时间，但是从保健室延伸到走廊上，还站着好几位没有在上课的学生。
保健室跟教官室就见隔了一条走廊的宽度，同学们的议论声引起教官得注意。
走到办公区，拿起电话就要打给救护车的保健室老师看到教官的人后，也没来得及说明状况。
教官也没有重复问题，只是在一旁静静地听完保健室老师的电话对话内容后，默默地安排着后续的行政通报工作。
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「手不能动？」保健室老师才刚抬手搭上梁颐宁左手抓住右肩关节的手，梁颐宁就缩着身体，倒吸一口气。
保健室老师只好让梁颐宁也坐到另一张诊疗床上。
梁颐宁疼痛到坐不直，弓着身体往右边倾斜，额角已经躺着点点汗珠。
周呈衍只好也跟着坐到床沿，扶住梁颐宁另一边没有受伤的肩膀，以防她重心不稳又从床上摔下来，造成二次伤害。
「你刚刚说她昏倒的时候你有接住她，知道她为什么昏倒吗？」保健室老师弯腰看着梁颐宁的手，边更深入地问着当时的前因后果。
「我不太确定，但有可能是低血糖？跑步前我看她脸色不是很好，我就问了一句，她说她没吃早餐。」
梁颐宁的声音半实半虚地，一阵解释完后还有些小喘。「还有没有其他的原因……我就不知道了。」
保健室老师大概了解事情的原委后，转身回到佳伶的诊疗床，去按佳伶的人中，企图要让佳伶清醒。
可惜佳伶眼皮动了动，睁开没几秒又闔上了。
「不行，这个送医院比较保险。」保健室老师做出决断。回头又对梁颐宁说明，「你这大概率不是关节错位就是脱臼了，也要一起送医院。」
「出什么问题了吗？干什么都挤在保健室？都不去上课吗？」教官见是上课时间，但是从保健室延伸到走廊上，还站着好几位没有在上课的学生。
保健室跟教官室就见隔了一条走廊的宽度，同学们的议论声引起教官得注意。
走到办公区，拿起电话就要打给救护车的保健室老师看到教官的人后，也没来得及说明状况。
教官也没有重复问题，只是在一旁静静地听完保健室老师的电话对话内容后，默默地安排着后续的行政通报工作。
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