第十章、化解（12 / 18）
隐约听见身后的晓婷还不断的跟仁昊闹着，她无奈的摇摇头，这份敌意不知道什么时候才会消除……
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辰易掛了电话，一旁老师问道：「黄主任，刚是谁打来的啊？」
「喔，是一位社工师打来的，要调查一位毕业生资料。」
「要找哪一位毕业生啊？」老师好奇问道，辰易将方才抄写的纸条递给老师。
老师看了上面的资料，皱起眉头，「都毕业这么多年，要找也很难找了吧？主任，你要不要回覆对方找不到就好了？」
「我看对方好像满需要帮助的，我还是去找看看吧！」辰易拿回了纸条，「我去学务处一趟，有事你帮我留言。」
自从跟芷寧道别后，他便在师大双主修特殊教育系，获得双学位毕业，当上特教老师。芷寧曾说过希望可以多帮助他人，他将其默默记在心里，以帮助人的实际行动来紓解对她的思念。就业后没几年，因为工作认真，加上对学生有耐心，很快升上辅导主任。
学务主任见到翻箱倒柜中的辰易，好奇走了过去：「咦？黄主任，你在找什么资料呀？要不要帮你找？」
两人一起寻找资料，最后学务主任在一个箱子的最底层，拿出一张学生卡。「你要找的是这个人吗？」
泛黄的学生卡上全是手写资料，照片因年代已久已遗失，辰易核对完资料，确定是社工要找的毕业生，便将其影印后带回办公室。
郑方貽当年是一位非常安静的学生，平时不太与人互动，因时常在课堂上发呆而被老师注意，后来开始有自言自语、焦虑、跟攻击同学的行为，之后虽然转到特教班，但状况仍越来越严重。
不知道这位学生现在过得如何？辰易拿起电话拨了过去。
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芷寧骑车前往郑方貽的住处，止不住内心的疑惑与焦虑。如果个案真的是火车上那位青年，为什么从穿越回去到现在，许多她记得的社会新闻再次发生了，唯独这个台铁列车暴力事件没有？
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辰易掛了电话，一旁老师问道：「黄主任，刚是谁打来的啊？」
「喔，是一位社工师打来的，要调查一位毕业生资料。」
「要找哪一位毕业生啊？」老师好奇问道，辰易将方才抄写的纸条递给老师。
老师看了上面的资料，皱起眉头，「都毕业这么多年，要找也很难找了吧？主任，你要不要回覆对方找不到就好了？」
「我看对方好像满需要帮助的，我还是去找看看吧！」辰易拿回了纸条，「我去学务处一趟，有事你帮我留言。」
自从跟芷寧道别后，他便在师大双主修特殊教育系，获得双学位毕业，当上特教老师。芷寧曾说过希望可以多帮助他人，他将其默默记在心里，以帮助人的实际行动来紓解对她的思念。就业后没几年，因为工作认真，加上对学生有耐心，很快升上辅导主任。
学务主任见到翻箱倒柜中的辰易，好奇走了过去：「咦？黄主任，你在找什么资料呀？要不要帮你找？」
两人一起寻找资料，最后学务主任在一个箱子的最底层，拿出一张学生卡。「你要找的是这个人吗？」
泛黄的学生卡上全是手写资料，照片因年代已久已遗失，辰易核对完资料，确定是社工要找的毕业生，便将其影印后带回办公室。
郑方貽当年是一位非常安静的学生，平时不太与人互动，因时常在课堂上发呆而被老师注意，后来开始有自言自语、焦虑、跟攻击同学的行为，之后虽然转到特教班，但状况仍越来越严重。
不知道这位学生现在过得如何？辰易拿起电话拨了过去。
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芷寧骑车前往郑方貽的住处，止不住内心的疑惑与焦虑。如果个案真的是火车上那位青年，为什么从穿越回去到现在，许多她记得的社会新闻再次发生了，唯独这个台铁列车暴力事件没有？
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